海外一年碩士到底水不水
東娜老師作為英國畢業的研究生，從業的這些年在為家長與學生做留學咨詢時，隔三差五就會遇到家長與學生質疑海外一年制碩士的含金量。我出國的時間尚早，所以一直覺得只要自己努力學習，完成學業，提升自我，就是對自己以及父母大的交代，熟不知東娜老師在瑞士與英國留學的那6年時間里，我大中華的家長與學生對留學的認知、要求與了解提升了不止一個階梯。“一年制碩士很水”；“一年研究生含金量不高”；“出國讀研就是為了鍍金”；“一年碩士找工作不受認可”諸如此類的言論但凡發在網上，總是會吸引一波眼球，此類話題的熱度也都是歷久彌新。作為各位學子的學姐，東娜老師今天就來跟大家探討一下這個問題。 首先，許多的留學目的國碩士學制都是一年，比如英國、愛爾蘭、香港、馬來西亞、新加坡、美國（大部分商科與部分人文社科）、澳洲部分專業、新西蘭部分專業。以上這些都是留學熱門，這些教育水平的與地區，也都是這樣以就業為導向的一年碩士學制的學科設置。 一年制碩士雖然只有一年，但是學習內容并沒有縮水，而且授課型碩士是以就業為導向的。很多人在沒有深入了解的情況下就斷定說一年制的項目水，看到這個觀點，東娜老師都會很困惑——大家判斷水不水的項目難道只是依據時間長短嗎？像美國，MIT（麻省理工學院），普林斯頓的金融學碩士學制也是一年，你能說他水么？那么容易，你申一個試試。我們在提升學歷時不能只看學制長短，還要看課程設置。英國授課型碩士的課程是很充實的，學習的時間并不少，每學期大概有4到5門課，每節課都要閱讀幾十頁到一百頁不等的閱讀材料，隔三差五還得寫論文，報告，做presentation，準備考試，畢業論文等等，部分專業還會穿插一些實習以及實地考察。學制縮短了，學習強度自然就蹭蹭蹭上去了。 即使這樣，還是有人覺得一年制碩士水，大概有這么幾個方面： “ 1、“一年這么短，學不到什么東西的” ” 說這句話的同學們不妨回想一下你的大學四年，你覺得你有學到什么了不得的東西了嗎？一年時間是不長，但是大家可以去看一下各個學校的課程設置，基本都是滿滿當當的，學習時長也并不短。而且教學質量都很高，不管是以研究為重還是以工作、學生評價為重的世界大學排名，很多學校都能有個不錯的名次。 “ 2、“入學門檻太低了，都不用考試，有個雅思成績，提交資料就可以去了” ” 錯！很多人覺得入學門檻這么低，是不是隨便是個人花些錢就可以去牛津，劍橋。不可能的。國外大學在錄取的時候會看大學四年的均分，還會區別985、211、雙院校和普通雙非院校，一些學校還有自己的名單。不了解情況的這些人就只看到別人申請的時候提交資料，不關注這些學生大學四年辛辛苦苦的保持大學均分。而且雅思，托福，GRE，GMAT這些考試，并沒有想象中那么簡單。很多學生為了提高錄取成功率，還會去做名企實習，科研項目，國際義工等項去提升自己的軟實力。 “ 3、“回國不好找工作，HR都不要一年制碩士的” ” 錯！此言論前兩年熱度很高，甚至變相的阻止了很多學生出國的腳步，東娜老師為此追根究底了一番，才找出以下這個引起留學生恐慌的假新聞！！！ “為完善我國的海外學歷評估體系，教育部將規定國外學位修業年限不能少于2年（碩士），一年碩士和半年碩士將不予承認”。 就是網上這樣一條“教育部新規”讓一些一年碩士陷入恐慌。隨即，教育部新聞發言人續梅現身辟謠，聲稱“沒有此規定”。以上言論純屬謠言！純屬謠言！純屬謠言！ 我們身在這樣一個信息爆炸的年代，不管留學還是其他事情，請大家認準信息來源的正規渠道，不要以訛傳訛，輕信謠言。http://jsj.moe.gov.cn/ 此鏈接為中華人民共和國教育部涉外監管信息網的官網。里面有各國認可院校名單，且此網站的消息是實時更新，請大家一定要借鑒正規渠道的信息。 事實也是，很少會有HR會因為應聘者是一年制碩士而根本不給機會，反而會因為是碩士文憑這塊敲門磚而得到更多機會的，這也給我們這些普通學生去跟清北以及其他名校生一個同臺PK的機會。一些人會去讀一年制碩士的原因，是希望可以在更短的時間里，拿到碩士文憑，剩下的更多的時間用來實踐，工作與試錯。 一年時間究竟有多少價值，其實很大程度在于個人，東娜老師做留學規劃師的這些年，也遇到不少國內三年制的學碩，其中不乏國內前幾的985學生。他們也常常會與我分享，很多學校學制三年，但真正學習的時間多也超不過一年半，反而幫碩導干活，伺候“老板”這樣的現象屢見不鮮。甚至有些碩導會明目張膽的在學生碩士在讀期間進入自己公司低薪工作，讓他們成為“無怨無悔”的廉價勞動力。并且國內三年制碩士里，也不乏那些照樣混日子過活和不學無術的人。東娜老師始終堅信：只有水的學生，沒有水的學制。希望廣大留學黨們可以珍惜這樣難得的去看世界的機會，努力提升自己，不負青春，不負韶華，不負自己！
