鄂爾多斯靠譜的英國留學咨詢公司選哪家?
鄂爾多斯靠譜的英國留學咨詢公司選哪家?
匠人匠心 專業專注
在全球化趨勢的背景下,中國高素質人才在推動各產業和經濟發展的同時,人才的國際競爭力也在不斷提高。家庭非常富有的高凈值子女,留學對他們來說是為了從小就拓寬視野。根據一份2018年的高凈值人群統計,我國可金額在600萬以上的高凈值人群達到167萬人,對于這一百多萬人來說,出國留學基本等于出門遛彎,國外的升學壓力比較小,讓子女出國確實是個好主意。
不少家庭在小學、初中階段就把自己的孩子送了出去留學,希望能以此給孩子換取一個良好的未來。而更是有相當數量的留學生,因為在國內考不上心儀的本科大學這才選擇了出國申請國外的學校。真正因為成績拔尖而走出去的留學生已經只占了極小一部分,因此,當新冠肺炎疫情來襲,留學生們無法繼續出國深造了,他們又該何去何從呢。
所有的留學申請材料都要秉承著真實的原則,簡歷、個人陳述書和推薦信,有重合的部分,但一定要是相輔相成的關系,而不是單純詳細、簡略的關系;用事實去說話,拿出一定的證據證明所說的;愛好特長這些,簡單聊些就夠了,不要花很長的篇幅;文書中一定不能出現錯誤的表達,會拉低招生官的印象;綜合的來說自己的能力,也要給自己找一個特定的優勢;切記不要流水賬式的敘述,一定要開始就用自己的特點抓住招生官的興趣,然后逐漸的深入,有一定的邏輯性;申請文書寫完后,建議找些英語水平過關的人,來檢查一下;少說不帶任何信息的表述,讓人沒有閱讀的欲望;個人陳述書的開頭很重要,需要仔細的斟酌;適當的凸顯自己的專業性。
學歷認證流程需要哪些上傳材料?(1)認證的國外文憑證書;(2)國外學習期間使用的護照;(3)一張二寸證件照片;(4)文憑證書核查授權聲明;(5)其他相關材料;①在國外頒證院校學習時間不滿足學制要求的申請者務必提供學習期間完整成績單或研究證明;②有多國、多校學習經歷,或系在一個國學習獲頒另一個國文憑證書的申請者,務必提交學習期間完整成績單,以及留學期間護照上學習所在國的所有出入境章;③為了便于準確判斷申請者的專業領域,建議申請者提交學習期間完整成績單。
鄂爾多斯靠譜的英國留學咨詢公司選哪家?
以匠人之心 琢留學之夢
感受不同的文化,出國留學本身不是隨波逐流,因為國外人口競爭相對于國內來說小了不是一星半點,所以留學并不是壞事,重要的是你要明白,你出國留學是為了什么不知道大家對于留學生的印象是否還停留在不學無術,出國鍍金的“官二代”“富二代”上,但上述一類人只是廣大的留學生群體的一小部分。更有一部分人,雖承受不住留學費用,也咬牙走上留學的路,給自己闖出一片天,一百萬上哈佛的詹青云就是活生生的例子。大多數同學出國留學是為了想多了解外面的。
有些孩子留學目的并不明確或者自己根本就不知道自己為什么要留學,就被父母早早地送出國,而父母的想法只是為了出國而出國,那么陌生的環境很容易讓慣了依賴的孩子失去安全感,造成心理上的失落,這個時候家長沒有注意或者覺得不是什么重要事情的話,長期以往,會造成孩子長期的心里擠壓無法排解,影響孩子心理健康的發展。
對于一個學生來說,留學的機會是非常寶貴的。中國學生的出國留學史源遠流長,早在晚清政府時期,就曾派遣幼年兒童留英留美,其中大家比較熟悉的有詹天佑,后來民國時期,從西南聯大也出去一些人才,像楊振寧,李政道,鄧稼先等,再后來新中國成立后,陸陸續續選擇留學的人越來越多,以至于到今天每年都有大量的中國學生選擇留學。
好的留學中介要看哪些方面?專業度。顧問老師對于所申請院校/專業的要求,實際錄取經驗,全程服務的了解程度(不光是前期選校咨詢)。文書與真實案例。對于大品牌大機構來說,案例基本上不存在造假,因為學生數量多,offer多是正常現象。大機構的文書老師和顧問老師一樣,要靠運氣去碰。現在有一些留學中介排雷的信息,還可以稍微有點幫助。文書來說,我沒見過正常市價的大機構,能夠做出多么好多么有針對性的文書(不排除我見識還不太夠),我認為的主要原因是因為工作量大,公司要求并不那么的嚴苛,加上一些機構是會強制學生申請保底專業的,所以對于文書這塊并沒有特別高的標準去要求。從我這么多年的經驗來說,我認為好的文書需要看以下幾點:1.素材的挖掘。2.寫作時經歷的選擇和分配。3.針對性及整體結構。4.文筆。其中素材挖掘是需要在前期跟學生溝通的,如何提供素材,提供哪些內容,這是文書寫作的根本。但是這點很少有中介能夠做到。(大部分都是一套表格一發,各位學生一填,文書一寫,OK了。沒有任何指導的素材填寫,單獨靠文書老師寫作,是寫不出好文書的)
首先出國留學只是學生個人和家長對于教育上的選擇而已,跟榮辱應該沒有什么關系。現在出國留學在國內已經非常普遍了,應該不至于因為這個太過興奮或失落。希望能幫到大家~若想了解更多關于出國留學學校選擇,專業選擇,申請流程和材料,簽證準備,實工作,獎學金,留學生活及學費和政策等,可隨時私信我們,會有專業的老師幫您耐心解答,幫您出個留學院校方案,您可先了解并權衡對比下~加油~。
隨著渠道的多樣化、政策的開放和選擇范圍的擴大,留學作為與世界接軌的人才走向大潮已勢不可擋。而各國高中留學的快速發展令“超低齡留學”現象涌現,因此“早規劃”應當成為我們更多的選擇。根據近些年的中國留學態勢數據分析,2006年時我國的人數為13萬人,2011年突破30萬。到2018年,中國的留學人數已達66萬以上,留學浪潮勢不可擋。出國留學的動機可能每位同學都不一樣,有的同學是想增長見識,開闊眼界;有的是師夷長技以自強;有的是鍍金加血;有的是職業需要、職場進修等等,諸如此類。無論出于什么原因,留學熱潮,都在以迅猛的速度持續增長。
所以,我們只能把留學當作培養孩子的一個過程,就是在有足夠經濟實力的情況下,讓孩子出國深造,給孩子一個看和提升自己的機會。彌足珍貴的經歷,雖然可能不知道它會在什么時候為我們帶來收獲,但它就像是一顆種子,總會在你需要它的某一瞬間,開花結果。孩子在中國讀書,相對好的方法不是考狀元,而是能考到群體中的百分之十五以上,也就是100個孩子中,能考到15名左右,就不錯了。
一談到留學,你可能回想起很多的大品牌,那這些大品牌是否在留學方面就更專業呢?其實不一定,現在市面上很多留學的品牌機構,大多是以直營或者加盟的形式出現,無論是出于人員梯隊建設、成本核算還是其他原因,這些大品牌的員工有很多都是剛畢業的或者剛步入這個行業不久的新人,為了提升客戶對他們的信任,會給這些員工在入職之初就設計或編寫一些不實但高大上的背景和履歷,貌似都是行業老人,其實就是剛完成“軍訓”的“新兵”。你說這些人專業嗎?
如果這些問題都考慮清楚還準備出國的話,那么就開始準備你的雅思托福吧,并且請義無反顧的埋頭苦學,出國留學,語言關一定要過,語言關不過,上課猶如聽天書。小匠就和大家介紹到這里啦,若大家有更多關于出國留學的疑問和需要,例如在選校,選專業和課程,簽證,獎學金,打工實工作,留學費用等方面,歡迎和我們溝通咨詢。
對大學階段選擇留學的留學生來說很大的難關是語言,在大學里要讀的東西太多了,不僅是教科書還有報紙、雜志、網上文章等等,不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學里,老師對留學生是不會有任何特殊照顧的,這就意味著留學生要和當地學生在一個起跑線上去拼。另外,在生活方面留學生要比當地學生要適應的地方更多,再加上國內教育所形成的固定的學習模式,使留學生更加處于一種不利的地位。相對于留學生來說,這種非公平的競爭所產生的壓力,有時是難以想象的。當然,到當地讀大學好處也太多了,首先是真金不怕火煉,能在如此的競爭中拼搏出來的都是好樣的,在以后的人生中將獲益匪淺。中國、當地甚至國際都將是施展才華的舞臺。繼續在當地及其它地區深造,也會是如魚得水。以前曾經高不可及的某某名校,如果有了當地本科的敲門磚是變得不在遙遠。總的來看,如果從大學就開始留學當地的話,今后學生身上體現的中國因素會在百分之七十至八十左右,相應的當地因素會在百分之二十至三十左右。所以在考慮決定是否在大學階段選擇留學方面,如同在小學留學階段需要考慮的問題一樣,對學生未來大的環境因素的考慮也是非常重要的。
小學選擇留學的好處是孩子適應期短,外語幾乎不是負擔,而且很快地能夠適應當地的學習環境,非常有利于在當地的教育環境中成長,在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應、融入當地的問題。一句白話就是孩子成為小當地人了。正因為如此,孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱,能夠彌補這方面不足的只能是家庭的中文環境對孩子的影響。在家里,家長通過言傳身教、因勢利導使孩子能繼續接觸和學習中國文化,使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的,這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。對于小學選擇留學好不好完全因人而異,但一個大的方向非常有必要考慮清楚,那就是孩子將來在那個環境下生活和發展的機會大些。如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后,仍然在當地工作和生活,那么當地的因素就需要強一些,從小就接受當地教育沒什么不好。
近年來,面對國內越來越大的就業競爭壓力,越來越多的工作多年的工作黨開始考慮留學,想要借此進一步拓寬知識面和人際關系,提高自己的業務能力,增加自身的競爭力。據了解,目前有許多30歲以上的留學生,他們大多數人對目前的工作環境并不滿意。因此,他們希望通過出國學習更深入、更系統的知識,突破工作上的瓶頸。大齡青年留學生的留學目標其實與大多數留學生一樣,可以分為提高能力型和留學移民型。
新冠肺炎疫情在全球的持續蔓延,雖然給中國學生選擇出國留學帶來了一定負面影響,但由于中國教育體系仍處于發展和完善階段,并且在全球化發展之下出國學習和生活的經歷仍然具有一定的競爭力和吸引力,所以中國學生對于國際化高等教育的需求并未發生根本性改變。出國留學仍是重要的發展方向,只是會在全球疫情蔓延期間有所延遲。
鄂爾多斯靠譜的英國留學咨詢公司選哪家?
傳統意義上,出國留學學生應該是國內知名大學的學子及各條戰線人才,他們或通過考試被國外大學錄取,或被公派到國外與現職專業相通大學進修。這樣的留學生,在人們心目中有含金量,分量厚重,也令人羨慕,的確值得家人榮耀。然而,當下一些留學生,大多為國內二、三流大學生,甚至還有高中生,為逃避國內中、高考或就業壓力,提前“溜”到國外去。美其名曰“出國讀書深造”。
中國各類出國留學人員總數達萬人,共有萬留學人員學成后選擇回國發展。很高興可以回答這個問題,肺炎疫情仍在全球蔓延,不少原本已做好留學規劃的中國學生,尤其是計劃今年出國留學的中國學子正陷入兩難境地——能否繼續留學之路?在未來的留學之路上,橫亙在學子面前的不僅有家長及學子對留學目的國疫情的擔憂,還有即使拿到學校的錄取通知但能否順利抵達留學目的國的不確定,以及未來留學到底值不值得等問題。出國留學是國際教育主要直接的表現形式。
現在正值畢業季,若是準備畢業后直接出國,或是明年春季入學的同學,可以提前了解留學的生活環境,著手準備出國要帶的東西(包括衣物,生活用具,電子產品,食物等),并在這個暑假保持外語的學習,以保證到時出國能盡快適應學和生活。必須提前具備一點自主學習的能力,自主學習的能力并非是指能按時完成老師作業的乖寶寶,而是更加傾向于有求知欲望,愿意主動獲取知識的良好習慣。
這里說的主動選擇,主體是學生本人。經常能遇到一些家長因為親戚朋友家孩子出國,而決定讓自己的孩子也出國,這種出于家長本身的攀比心理所做的選擇是不理智的。還有一種情況是學生為了逃避國內考試和學業壓力選擇出國留學,這兩種情況都屬于被動出國留學。當學生本人真正意識到留學意味著什么,并且有強烈愿望去提升自己價值的時候,才是主動選擇的留學。
為什么還有一些收費“低到離譜”或者甚至免費的情況出現呢?原因不外乎:一、留學中介將服務按照項目或者階段做了拆分,所報價格可能不完全涵蓋學生需要的服務,“藏著一些費用”。二、以低價吸引學生,暗中收其他“黑錢”,這是很多不法機構的伎倆。三、確實有很少數的機構從國外院校那里獲得市場費支持或者招生傭金返還,所以收費低或者不收費。但是這樣的情況一般很少,可以忽略不計。
每年出國留學人員總數有數十萬,可以說是一支龐大的隊伍。李開復曾說,我擁有的一切都要感謝留學。的確,有那么些留學生,他們沒有后援可以依靠,來自普通城市普通家庭,一路披荊斬棘,靠著優異的成績,漂洋過海攻讀學位。他們唯有全力奔跑,才能闖出自己的一片天地。國際間學生的流動,首要因素不是教育,而是經濟,是社會發展水平。一般國際學生都是從欠發達地區向發達地區流動。
除了少部分的學生是因為學十分,拿著獎學金或者報送而出國。對于大部分的中國留學生來說,都要拿著高昂的學費。有的甚至一年要花百萬。而且從今年9月的一系列措施也可看出,由于疫情影響各國簽證,政策限制,很多留學生赴外出國受到了阻礙。這也就是為什么一大批海外留學生會選擇國外比較重要的原因,國內的求職機遇和發展前景也是不錯的。
對于外國留學生來說,對于個人而言,除了要注意出國及旅游的基本信息以外,也應該與家長及學生進行真實有效的溝通。這幾年以來,出國留學中介很受學生和家長的歡迎,個人化的作風也給中介機構營造了很好的街頭口碑。積極尋找客戶,滿為了足家長的需求,中介往往大打出手,不僅是學生出行的理想選擇,也是商家宣傳的一個必不可少的手段。
匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛,包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面,讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學之夢”的服務理念,致力于提供專業的國際教育服務,幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想,成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌。現已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。
通過不斷地努力,匠人留學移民已云集眾多行業內專家,這些專業能力強、從業時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢想的實現者,也是您出國申請路途上的領航人。
匠人留學移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學移民一直堅持品質服務,嚴格執行“匠心保障計劃”:用心培養具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監控申請過程、申請不成功全額退款、境內外管家式服務等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請過程中的風險。
【JRLXYMlxymhwzyqz】
鄂爾多斯靠譜的英國留學咨詢公司選哪家?相比過去拿著獎學金出國留學的前輩,過去十幾年來,出國讀書變得更加的容易。不論是留學生本人之前的學習能力如何,家庭經濟實力成為能否出國留學的主要因素。2020年中國高考報名人數約1071萬,同時越來越多的人選擇出國留學。去哪里留學?留學學什么?什么時候適合出國留學?出國留學能夠獲得什么?一直是大多數人的疑問。