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匠人匠心 專業專注

其實出國留學方式千萬種，“直接出國留學”行不通，可以采取“曲線出國留學”計劃！“緩一緩，再出國”，選擇合適的留學方式，既能實現名校留學的心愿，又能避開現階段國外疫情危機，還能節省留學的總費用，這樣的方式何不試著了解下。其實在多數人眼里，出趟國與出一次遠門差不了多少，出國留學與在國內學校奮發學習沒有太大的區別。俗話說“是金子在哪都能發光”，很多人才在國內同樣有施展才華機會和天地。

所有的留學申請材料都要秉承著真實的原則，簡歷、個人陳述書和推薦信，有重合的部分，但一定要是相輔相成的關系，而不是單純詳細、簡略的關系；用事實去說話，拿出一定的證據證明所說的；愛好特長這些，簡單聊些就夠了，不要花很長的篇幅；文書中一定不能出現錯誤的表達，會拉低招生官的印象；綜合的來說自己的能力，也要給自己找一個特定的優勢；切記不要流水賬式的敘述，一定要開始就用自己的特點抓住招生官的興趣，然后逐漸的深入，有一定的邏輯性；申請文書寫完后，建議找些英語水平過關的人，來檢查一下；少說不帶任何信息的表述，讓人沒有閱讀的欲望；個人陳述書的開頭很重要，需要仔細的斟酌；適當的凸顯自己的專業性。

留學切莫本末倒置。“永遠不要忘了你出國是讀書的，不是買買買，不是搞代購，更不是學廚藝，不是和有車的朋友每天出去浪發一堆朋友圈。”在澳大利亞讀大學的說。但永遠不要忘了你是上學，和國內一樣。首先，之前不少送孩子出國留學的家長，內心是有一個預設的，那就是中國教育全都不行，好讓孩子接受全套的西方教育，融入西方社會。

對大學階段選擇留學的留學生來說很大的難關是語言，在大學里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報紙、雜志、網上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學里，老師對留學生是不會有任何特殊照顧的，這就意味著留學生要和當地學生在一個起跑線上去拼。另外，在生活方面留學生要比當地學生要適應的地方更多，再加上國內教育所形成的固定的學習模式，使留學生更加處于一種不利的地位。相對于留學生來說，這種非公平的競爭所產生的壓力，有時是難以想象的。當然，到當地讀大學好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競爭中拼搏出來的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。中國、當地甚至國際都將是施展才華的舞臺。繼續在當地及其它地區深造，也會是如魚得水。以前曾經高不可及的某某名校，如果有了當地本科的敲門磚是變得不在遙遠。總的來看，如果從大學就開始留學當地的話，今后學生身上體現的中國因素會在百分之七十至八十左右，相應的當地因素會在百分之二十至三十左右。所以在考慮決定是否在大學階段選擇留學方面，如同在小學留學階段需要考慮的問題一樣，對學生未來大的環境因素的考慮也是非常重要的。

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以匠人之心 琢留學之夢

很多孩子，對于出國留學的目的都只有一個模糊的概念。只是覺得出國發展很好，看著別人出國而盲目跟風，對未來發展沒有清晰的方向。有些人覺得出國就可以學會流利的外語，很多這樣的孩子出國后，接觸的大多數還是中國人，社交圈也還是中國人居多，出國幾年，外語能力也并不一定得到提升。孩子應有一定的自控能力自律意識，較強的心理素質，獨自適應完全陌生環境的能力。

根據中國留學生網報道，中國目前出國留學人員達到了60多萬人，即使在如此嚴重的疫情下，大家對出國留學還是持肯定態度。中國人愛出國留學的原因在于，留學經歷能夠給學生提供開闊的國際化視野，同時的教育資源和背景也會使留學生在求職和創業中創造優勢。從目前就業市場來看，不少創新型企業的出現，留學生在就業中較有優勢，平均薪資也比一般的國內畢業生要高。

我國的留學趨勢和日本很像，日本在上世紀80年代出國留學飛速增長，20年后出現平臺期，然后緩慢下降，呈現一個梯形發展的軌跡。國留學不是備胎之選，更不是國內考不上三本了，于是想出國了而且要求去前100大學的備選方案。一定要以實力出發選適合自己的學校。而我國留學的飛速成長起步期在2000年，20年后正好是今年，也將達到頂峰。

中國各類出國留學人員總數達萬人，共有萬留學人員學成后選擇回國發展。很高興可以回答這個問題，肺炎疫情仍在全球蔓延，不少原本已做好留學規劃的中國學生，尤其是計劃今年出國留學的中國學子正陷入兩難境地——能否繼續留學之路？在未來的留學之路上，橫亙在學子面前的不僅有家長及學子對留學目的國疫情的擔憂，還有即使拿到學校的錄取通知但能否順利抵達留學目的國的不確定，以及未來留學到底值不值得等問題。出國留學是國際教育主要直接的表現形式。

當我們步入21世紀，中國的大門與外界幾乎無縫銜接，出國留學的門檻也越來越低：很多大學，實驗室，甚至中學，都與國外大學有直接或者間接地關聯。建議還是在出國的時候時刻想著自己父母為自己的付出認真讀書好好搞學業千萬不要和一些留學生開始每天都在睡覺打游戲，因為很容易和別的留學生一起抱團墮落的不管是多好的學校。

招聘過程中，“應屆畢業生”身份無疑是一大求職“利器”，然而，由于海外學子留學所在國教育體系與國內不同，畢業與回國時間也和國內校招存在“時差”，一些學子對如何判定自己的應屆生身份存有疑惑，有的甚至由于錯過了利用應屆生身份應聘，而與理想職位失之交臂。把握住“應屆畢業生”的身份優勢，對于畢業后回國求職的海外學子有著重要意義。

從出國深造比例TOP10院校可以看出，出國人員很多的院校均為國內知名名校。充分說明越是學科基礎好的人群，越渴望通過留學快速提升個人能力。通過數據還能發現，有三所外語類院校上榜，也直接證明了外語人才更傾向于進行跨文化交流，通過留學提升學業水平。目前，大家普遍認可的說法是，境外教育資源比境內好，國外院校在師資水平、整體教育投入上也比國內院校要高，本科越是就讀重點院校的學生越關注教育質量也更愿意選擇在研究生階段出國。

近年來，面對國內越來越大的就業競爭壓力，越來越多的工作多年的工作黨開始考慮留學，想要借此進一步拓寬知識面和人際關系，提高自己的業務能力，增加自身的競爭力。據了解，目前有許多30歲以上的留學生，他們大多數人對目前的工作環境并不滿意。因此，他們希望通過出國學習更深入、更系統的知識，突破工作上的瓶頸。大齡青年留學生的留學目標其實與大多數留學生一樣，可以分為提高能力型和留學移民型。

無論你正在尋找網絡上的還是本地區當地的留學機構，如果在對這個公司沒有詳細調查之前，請盡量不要在初次溝通完就直接簽約付款。因為如果這家公司一旦已經出現資金鏈斷裂、客戶投訴頻繁、口碑坍塌、服務質量不好等問題，你付的款可能會“打水漂”。另外，直接簽約付款得到的優惠力度并沒有多次溝通再簽約的優惠力度大（土豪請略過）。還有就是要多咨詢、多比較，萬不可因小失大。

見識不同的風土人情而去的，慢慢的在留學這條路上，隨著接觸的不同人，不同的事情，接受不同的思想時，我開始漸漸地對自己的人生有了一個清晰的規劃。這一點很重要，一定要想清楚自己出于什么目的才選擇的留學，這樣你出去之后的讀書之路才不會那么迷茫，隨波逐流。“每個人都要經過這個階段，看見一座山，就想知道山的后面是什么，可能翻過山后面，你會發覺沒什么特別，回頭看，會覺得這邊更好。”

我國留學的飛速成長起步期在2000年，20年后正好是今年，也將達到頂峰。如果沒有疫情，可能會達到80萬或者更高一點的出國留學人群，并出現大約10年左右的平臺期，然而疫情的到來可能縮短了平臺期，加速了拐點的到來。雖然留學仍是一個重要的教育市場，但高速增長的黃金時代已經過去，不可能再像過去那么蒸蒸日上。

出國留學的話呢，主要還是要看自己的目的，留學的好處有太多的優勢，那么你主要還是要選對自己合適的，針對自己的條件，根據自己的資金來去選擇合適的一個出國的方向，這樣子的你回來之后可以用于你的就業，和工作，溝通，生活方面。很多的人會選擇提升自己的海外經驗和海外閱歷，也有的會就是為了文憑和自己的能力的提高。

國際關系對留學的影響并不只有今年這一次。1999年炸館事件后中美關系緊張，2001年海南撞機和“911”事件帶來的簽證收緊，短期都對留學市場產生了影響，但是現在看來，也都沒有阻止中外文化，教育交流隨著經濟發展而進一步增長的大趨勢。而疫情更是一個短期因素，相信隨著有效疫苗在年底前的上市，這場公共衛生危機會較快的得到控制。小匠認為留學市場：短期陣痛，長期看好，疫情總會控制，出國趨勢長期不會受到影響。

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在留學行業工作了快20年，小匠切身的感受是國內為"溢價"而出國的人少了，越來越少的人出國是為了一個光環，或者回國有更高的收入。大家意識到只有留學或名校的標簽并不代表什么，關鍵還是我們個人的能力和發展意愿。出國更多是為了開拓視野或者作為一種人生歷練。留學，因為需要跨國流動，又涉及國際關系，更是受到疫情的明顯沖擊。

留學項目在多年來的發展中不斷成熟，現在已經幾乎覆蓋全部年齡段的學習申請，隨著學生和家長對教育認知的進一步提高，留學低齡化已經成為行業趨勢，很多幼兒選擇留學的新聞這些年也越來越多，那么什么階段選擇留學比較好呢？以小匠看來，學生和家長在這個問題上，沒有必要過于糾結，每個階段都有相應的優劣勢，好與不好關鍵是適合不適合，在考慮經濟條件、家庭情況、學習規劃、適應能力等諸多問題后，合理規劃留學事宜方才穩妥，切莫人云亦云。

出國留學并不是人生的終點，只是讓你通往更加廣闊的人生道路的一種途徑。不要只是為了出國留學而留學，而從未思考過出國留學能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。的專業是未來發展需要的，互聯網，計算機，航空航天，能源，建筑，醫學......當然也是難學難畢業的。不是你出國隨便讀個人類學，文學，歷史，學，語言，回國就該賺幾千幾萬。這種姿勢的，留學花幾十上百萬，回國幾千很正常。

相比過去拿著獎學金出國留學的前輩，過去十幾年來，出國讀書變得更加的容易。不論是留學生本人之前的學習能力如何，家庭經濟實力成為能否出國留學的主要因素。2020年中國高考報名人數約1071萬，同時越來越多的人選擇出國留學。去哪里留學？留學學什么？什么時候適合出國留學？出國留學能夠獲得什么？一直是大多數人的疑問。

留學回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表，由我駐外使（領）館教育（文化）處（組）出具的證明材料，是留學回國人員在國內就業、升學、海外學歷學位認證等的重要依據。學歷認證作用是：國（境）外學歷學位認證書是對國（境）外頒證機構的合法性、文憑證書的真實性、國（境）外文憑證書與我國學歷學位的對應關系提供咨詢意見。簡單來說就是，很重要。它是由教育部留學服務中心認證的。很多用人單位都會要求你提供學歷認證，以便去查你的學歷的真實性。另外，認證是申請者的自愿行為，不具強制性。

不了解具體情況不能給出建議，有機會出國讀書還是要抓住的，需要的是這一年學投入產出比能大化，首先你的學能力我覺得沒有問題，經濟不夠，辦法來湊，你可以選擇先或者工作賺一筆費用，比如課外機構老師這類，也可以在擇校選取性價比高的學校，申請有獎學金的學校。當然準備出國留學和在國內考研有很大不同，出國留學的整個流程需要找國外相關的專業項目和導師，需要準備文書材料，需要套磁導師填寫申請系統。

以前的留學生，主要公派留學，入選的是各個行業的精英，為了出國學西方科技與文化，回國后參與的現代化建設，他們作為領頭人馳騁在中國的各個行業。1981年我國了個關于自費留學的政策性文件，出國群體也從精英向群眾傾斜。隨著越來越多的人了解并參與出國留學，在“質”和“量”的角度留學生的價值自然是遠遠不能和以前相比。

希望孩子成為國際型的復合人才，讓孩子出國留學，如今已經成了很多中長的夢想乃至行動。可很多家長在猶疑，究竟該什么時候把孩子送出國，是年齡小點送出國好還是大點送出國好？是去讀高中好還是去讀大學好？這些問題成了擺在眾多家長的一個難題，那么這兩個選擇究竟各有何優劣勢呢。其實這個答案沒有固定的答案，而是取決于每個學生的個人條件等。

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌。現已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

通過不斷地努力，匠人留學移民已云集眾多行業內專家，這些專業能力強、從業時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現者，也是您出國申請路途上的領航人。

匠人留學移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學移民一直堅持品質服務，嚴格執行“匠心保障計劃”：用心培養具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監控申請過程、申請不成功全額退款、境內外管家式服務等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風險。

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好的留學中介要看哪些方面？顧問老師。在機構來說，顧問老師屬于銷售崗位，完成業績拿提成的。不是所有人都適合這個崗位，所以人員流動性會非常大，也就是很多學生在申請季期間可能被換了2-3個顧問老師的情況。大家首要需要篩選的就是盡可能的避免“新顧問”，建議大家在咨詢之前都稍微了解一下想要申請院校專業的基本信息，這樣也方便大家初步就專業度來說進行一個篩選。一個專業的顧問，跟你說的每個情況，都應該是有實例可以支撐的，不會去空說，也不會需要太久時間去思考。申請情況，近兩年的錄取情況都應該是清楚知曉的。另外，大家可以盡量多對比，多咨詢。因為申請季時間很長，你們需要一位和自己合得來的顧問，來一起度過這段時間。氣場合不合是非常非常重要的！也就是我一直在說的簽約隨緣的意思。