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匠人匠心 專業專注

去海外留學的人數逐漸日益增多，出國留學的途徑也更加多樣化。以前都是直接出國留學，現在伴隨著國內國際學校的增多，實力的增強，也吸引了越來越多的學子選擇先在國內讀國際學校，之后再選擇出國。家境不好，還想出國留學，那就自己想辦法，比如提高學成績拿獎學金。留學委很給力，每年都送大批學生到海外聯培交流或者讀博。

很多工薪家庭父母也在想，咬咬牙加把勁，我要給孩子盡可能好的教育。也會考慮送孩子去出國留學，甚至有的爸爸媽媽從孩子上幼兒園就開始規劃了，從小就讀國際學校，高中出國。未來留學趨勢如何，有兩個問題肯定繞不過去。國內的教育資源的供需矛盾，留學能帶來的獨特價值，也就是不出國就很難獲得的優勢。我們來看看這兩個問題。

仍不缺一批又一批的學生學雅思托福，征戰出國留學的考場，我們也見證了太多的留學生為了學業和生存焦慮奔忙。仍然有人渴望出國留學，說明求學國外高校的價值和意義仍在。來自中產階級的學生本就有著較為輕松的生活壓力，他們的視野，格局和目光都看得更長遠。疫情并沒有毀滅人們渴望知識圣殿的包，相反它讓人們看清了自己對于出國留學這件事的信念到底有多堅定。高校、老師和家長都為操碎了心，但具體留學到哪個州？哪個城市？哪所學校？總結：在疫情時代以及接下來的申請流程，考試變動，成績要求才是我們真正應該關心，勞神的事情。

未成年留學生中雖然有一部分家庭的孩子，但是大多數留學生不是為了而出國，只是為了緩解國內過大的壓力，尋求更多的升學機會而出國（客觀上說這也減輕了國內孩子的大學升學壓力），或者是想通過出國留學漲漲見識，早晚還是要回來建設。每個人都有自己的目的，為夢想，為知識，為高薪，為鍍金？不一而足，每個人都有自己的想法。

目前的疫情的影響是這樣的，但是很多的人會把目前的影響推加到不可預期的未來，所以就會產生疫情之后還要不要出國留學的顧慮，從以下幾方面來看，我個人認為，疫情之后出國留學仍然是剛需。這對于普通工薪家庭，是一筆不小的開支，何況在國外生活還會有各種各樣的不可能性，生病，意外，都需要資金投入。所以，普通家庭的孩子對于出國留學根本不敢想象。

有意出國進修的學生比比皆是，在申請國外院校的留學的時候都會通過出國留學中介機構申請，只有極其少的學生是自己準備材料申請學校。由于市場的廣闊，市面上出現了越來越多的出國留學中介，方便了學生及家長進行申請國外院校。那該如何選擇出國留學中介呢？出國留學中介選擇要素有哪些呢？其實不過是顧問老師、文書老師以及出國留學中介后續服務。

那些覺得出國就是解放，就是可以在全新的國度過上無憂無慮日子的想法都略顯片面，真實的情況是：你很有可能在出國初期就要面對在異國他鄉無法與他人順暢溝通，理解不到他人重點，面對家庭富足留學的人占絕大多數這樣的現實，從而引發一系列的心理壓力的問題。所以你在看到更大世界的那一段時間里，可能會感到一定的落差，也可能會產生不適應和自卑。

別看出國留學之前懷有拳拳報國雄心，學成之后卻拒絕回國，美名這里有我發展的事業，為它國所用，這種現象還少嗎？況且中國的父母，親戚也都以留學畢業留在國外工作為榮，留學畢業就回國基本都是國外淘汰生，因此，選擇留學，尤其是從小留學，是福還是“禍”不得不考慮？中國要真正強大起來，就要讓我們的孩子們從小愛自己的祖國，愛自己的文化。

我國的留學趨勢和日本很像，日本在上世紀80年代出國留學飛速增長，20年后出現平臺期，然后緩慢下降，呈現一個梯形發展的軌跡。國留學不是備胎之選，更不是國內考不上三本了，于是想出國了而且要求去前100大學的備選方案。一定要以實力出發選適合自己的學校。而我國留學的飛速成長起步期在2000年，20年后正好是今年，也將達到頂峰。

小學選擇留學的好處是孩子適應期短，外語幾乎不是負擔，而且很快地能夠適應當地的學習環境，非常有利于在當地的教育環境中成長，在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應、融入當地的問題。一句白話就是孩子成為小當地人了。正因為如此，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補這方面不足的只能是家庭的中文環境對孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導使孩子能繼續接觸和學習中國文化，使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。對于小學選擇留學好不好完全因人而異，但一個大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個環境下生活和發展的機會大些。如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，仍然在當地工作和生活，那么當地的因素就需要強一些，從小就接受當地教育沒什么不好。

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以匠人之心 琢留學之夢

近些年，去留學成為熱潮。相信目前有很多考生謀劃著出國留學。而出國留學有哪些好處，又有哪些弊端呢？現階段有沒有必要出國留學了？如果是普通家庭的大學生或者即將畢業的生，在他們的認知里，留學生只是比他們更有錢一點，成績可能還不如他們好，他們能出國自己卻不能出國，反對。在知名大學里面的教學環境和國際化氛圍也對學生的學習很有益處。

很多網友還說，這些出國留學的人都是奔著去的，根本不愛國。有句話，說一出國就愛國，學成歸國是很多留學生的選擇。目前在國內大學，科研機構，充當頂梁柱的大多是有出國學經歷的人。當然留學人員中有的也不回國工作，但并不意味著他不愛國。在是否愛國這點上，是否留學不是決定性因素，不能夠把送孩子出國留學和不愛國對等起來。

相比過去拿著獎學金出國留學的前輩，過去十幾年來，出國讀書變得更加的容易。不論是留學生本人之前的學習能力如何，家庭經濟實力成為能否出國留學的主要因素。2020年中國高考報名人數約1071萬，同時越來越多的人選擇出國留學。去哪里留學？留學學什么？什么時候適合出國留學？出國留學能夠獲得什么？一直是大多數人的疑問。

疫情之下到底要不要出國留學？其實這個話題在03時期就已經被反復討論了。17年過去了，歷史仿佛是一個復讀機，但出國前輩們的故事卻并沒有流傳下來。當然了，男留學生也不敢懈怠，出國之前會做的便是泡面，出國之后，會做的便是煮面，額...那你就小瞧他們了，什么川菜粵菜湘菜東北菜，信手拈來，廚師要不要，或許回國還能做個嘞。

出國到底值不值？因人而異。因為每個人的出國留學目的（預期收益）不同，出國方式的選擇不同（投入），影響留學價值（實際收益）的因素多樣，想要留學值，那就事先想清楚想明白自己出國的目的（設定預期收益），并選擇與之相對應的出國方式（資金與時間投入），并有效管理好影響留學價值的因素，實現你設定的預期收益，那么就值了。出國到底值不值？你說了算。

當時的中國就像一塊海綿一樣，去學國外的思想與技術，很多人開始走出國門，渡海留學，那時回國的年輕人們帶來了一大批的新思想和新技術，給中國的發展注入了蓬勃的生機。讀研的話如果有這個經濟能力，我認為還是去出國讀研吧，首先得到的就是出國留學的經歷，這不是所有人都有的，其次就是語言方面，肯定會有一個很大的提升。

關于學習方面，大多數家長希望孩子能夠學有所成的家長要注意，特別是家境好的。這種留學行為其實是在，因為在國外的學主要就是靠學生自覺，而這些從小生活優越的孩子出國留學后，很有可能是在虛度光陰，拿著家里的錢在外面混個幾年，到后被遣送回國之類的。什么都沒學到，反正浪費大量金錢和時間。所以出國留學，學態度很重要。

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌?，F已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

通過不斷地努力，匠人留學移民已云集眾多行業內專家，這些專業能力強、從業時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現者，也是您出國申請路途上的領航人。

匠人留學移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學移民一直堅持品質服務，嚴格執行“匠心保障計劃”：用心培養具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監控申請過程、申請不成功全額退款、境內外管家式服務等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風險。

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初中選擇留學的好處是學生在學業及語言方面能打下一個好基礎，在高中階段能與其它當地孩子站在一個起跑線上，雖然失去了一些活動的機會，但也有得有失無礙大局。當地大學不要求初中成績，所以如果初中成績不理想，在高中階段尚有彌補的機會。初中選擇留學較大的問題是孩子年齡小不夠開車年齡，再加上私校沒有校車，孩子上學的接送是個大問題，在初中階段由于各項活動非常多，接送不僅只是上學放學的問題，參加活動也要接送，所以如果學生初中階段選擇留學，家長需要有能力解決這一問題。所以在考慮決定是否初中階段選擇留學方面，如同在小學階段選擇留學需要考慮的問題一樣，對孩子未來大的環境因素的考慮也是非常重要的。部分學校也需要家長的陪讀。