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出國留學(xué)
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發(fā)布時間:2022-03-23瀏覽次數(shù):311

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留學(xué)難熬的不是累,而是孤獨。看似光鮮的留學(xué)生活,其中的苦只有自己懂。但出國留學(xué)是對年輕的我們的一種歷練,在離開父母的環(huán)境里,瘋狂汲取營養(yǎng)然后快速成長。留學(xué)不易,請珍惜!“成績不好才選擇出國”,“出國就是為了鍍金”如此這般的刻板印象,總是隱隱圍繞著留學(xué)生。本文的作者,就是個從普高叛逃的出國,她在留學(xué)這條路上遇到過很多的矛盾和壓力,也因此對留學(xué)產(chǎn)生了很多深刻的思考和理解,想要與大家分享……。



為什么還有一些收費“低到離譜”或者甚至免費的情況出現(xiàn)呢?原因不外乎:一、留學(xué)中介將服務(wù)按照項目或者階段做了拆分,所報價格可能不完全涵蓋學(xué)生需要的服務(wù),“藏著一些費用”。二、以低價吸引學(xué)生,暗中收其他“黑錢”,這是很多不法機構(gòu)的伎倆。三、確實有很少數(shù)的機構(gòu)從國外院校那里獲得市場費支持或者招生傭金返還,所以收費低或者不收費。但是這樣的情況一般很少,可以忽略不計。

現(xiàn)在正值畢業(yè)季,若是準(zhǔn)備畢業(yè)后直接出國,或是明年春季入學(xué)的同學(xué),可以提前了解留學(xué)的生活環(huán)境,著手準(zhǔn)備出國要帶的東西(包括衣物,生活用具,電子產(chǎn)品,食物等),并在這個暑假保持外語的學(xué)習(xí),以保證到時出國能盡快適應(yīng)學(xué)和生活。必須提前具備一點自主學(xué)習(xí)的能力,自主學(xué)習(xí)的能力并非是指能按時完成老師作業(yè)的乖寶寶,而是更加傾向于有求知欲望,愿意主動獲取知識的良好習(xí)慣。

這里說的主動選擇,主體是學(xué)生本人。經(jīng)常能遇到一些家長因為親戚朋友家孩子出國,而決定讓自己的孩子也出國,這種出于家長本身的攀比心理所做的選擇是不理智的。還有一種情況是學(xué)生為了逃避國內(nèi)考試和學(xué)業(yè)壓力選擇出國留學(xué),這兩種情況都屬于被動出國留學(xué)。當(dāng)學(xué)生本人真正意識到留學(xué)意味著什么,并且有強烈愿望去提升自己價值的時候,才是主動選擇的留學(xué)。



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以匠人之心 琢留學(xué)之夢



未成年留學(xué)生中雖然有一部分家庭的孩子,但是大多數(shù)留學(xué)生不是為了而出國,只是為了緩解國內(nèi)過大的壓力,尋求更多的升學(xué)機會而出國(客觀上說這也減輕了國內(nèi)孩子的大學(xué)升學(xué)壓力),或者是想通過出國留學(xué)漲漲見識,早晚還是要回來建設(shè)。每個人都有自己的目的,為夢想,為知識,為高薪,為鍍金?不一而足,每個人都有自己的想法。

好的留學(xué)中介要看哪些方面?大機構(gòu)VS小機構(gòu)。2017年1月,教育部下了紅頭文件,取消了“中介資質(zhì)“這個東西。我遇到過有一些學(xué)生是很在意這個的,但是這究竟是個啥?有這個就靠譜?沒有就不靠譜嗎?首先,在04年以前,只要是此類中介機構(gòu),都可以直接申辦這個資質(zhì),并沒有什么難度和門檻,04年以后,教育部就不再批這個資質(zhì)了,所以之后成立的公司,都是”“資質(zhì),也就是說,我可以沒資質(zhì),但是我給有資質(zhì)的公司每年交錢,就可以使用他們的資質(zhì)。可是如果真的出了問題,不是有個資質(zhì)就能解決問題的了。不管大小機構(gòu),這人要是真的打算昧良心,啥都不好使。耽誤的都是咱們自己的精力和時間。另外就是學(xué)生數(shù)量的問題,大機構(gòu)學(xué)生多,顧問老師相對比較忙,小機構(gòu)的話,因為學(xué)生數(shù)量少,所以可以更周到的服務(wù)每位同學(xué)。個人建議:大機構(gòu)并不是沒有靠譜的老師,如果你碰到了,且各個方面都很合適,那么完全可以確定合作。小機構(gòu)一樣有NT人員,如果碰到了,那么一定有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。

直接出國留學(xué),一般是指學(xué)生通過留學(xué)中介或者自己根據(jù)國外大學(xué)官網(wǎng)的招生要求,自己申請心儀的國外的大學(xué)。這種途徑,幾乎都是全程在國外學(xué)習(xí),是一種很常見的出國留學(xué)申請途徑,直接申請出國留學(xué),對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,管理能力,語言水平提升較快。但同時對于學(xué)生的經(jīng)濟條件、學(xué)習(xí)能力、英語水平、自理能力均有較高要求。

都說留學(xué)生跌落了神壇,其實主要的原因是現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生,在國內(nèi)也不行,在國外也不行,和出國留學(xué)其實關(guān)系不大。就算不出國,在國內(nèi)也未必好到哪里去。很多情況是,出國還不如不出國。隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,把孩子送到國外留學(xué)已經(jīng)成為家長們經(jīng)常考慮的一個選項。到底要不要把孩子送出國,什么階段送孩子出國留學(xué)合適,成為家長們經(jīng)常糾結(jié)的問題。



近年來,面對國內(nèi)越來越大的就業(yè)競爭壓力,越來越多的工作多年的工作黨開始考慮留學(xué),想要借此進一步拓寬知識面和人際關(guān)系,提高自己的業(yè)務(wù)能力,增加自身的競爭力。據(jù)了解,目前有許多30歲以上的留學(xué)生,他們大多數(shù)人對目前的工作環(huán)境并不滿意。因此,他們希望通過出國學(xué)習(xí)更深入、更系統(tǒng)的知識,突破工作上的瓶頸。大齡青年留學(xué)生的留學(xué)目標(biāo)其實與大多數(shù)留學(xué)生一樣,可以分為提高能力型和留學(xué)移民型。

追隨父母出國的者子女,很多10歲以下的小孩因父母而留學(xué)。對的規(guī)定非常嚴(yán)格,很多大人雖然得到了的資格,但他們的孩子還不能,可是又不放心把孩子一個人孤苦伶仃的留在國內(nèi)。因此,基本上所有的家庭都會把孩子帶走,沒有資格的孩子也就變成了所謂的出國留學(xué)。留學(xué)需謹(jǐn)慎,但不是勸家長不要讓孩子去留學(xué),只是要考慮國外環(huán)境和國內(nèi)的差異,并且要考慮孩子本身的情況。



中國各類出國留學(xué)人員總數(shù)達(dá)萬人,共有萬留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國發(fā)展。很高興可以回答這個問題,肺炎疫情仍在全球蔓延,不少原本已做好留學(xué)規(guī)劃的中國學(xué)生,尤其是計劃今年出國留學(xué)的中國學(xué)子正陷入兩難境地——能否繼續(xù)留學(xué)之路?在未來的留學(xué)之路上,橫亙在學(xué)子面前的不僅有家長及學(xué)子對留學(xué)目的國疫情的擔(dān)憂,還有即使拿到學(xué)校的錄取通知但能否順利抵達(dá)留學(xué)目的國的不確定,以及未來留學(xué)到底值不值得等問題。出國留學(xué)是國際教育主要直接的表現(xiàn)形式。

中國`家庭考慮留學(xué)主要集中于學(xué)生升學(xué)不如意和沖刺更好專業(yè)兩大類情形,小學(xué)、初中、高中和大學(xué)本科畢業(yè)后升學(xué)困惑,這些階段主要是因為在國內(nèi)升學(xué)未能達(dá)到心目中的“好學(xué)校”,希望通過留學(xué)來彌補;還有就是在某些專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)國內(nèi)未能滿足需求,意向沖刺更好地世界名校就讀,這個階段一般有直接升學(xué)、預(yù)科、轉(zhuǎn)學(xué)和倒讀幾種。

可能也還有別的家庭不缺錢,就是讓孩子出國見見世面,充實自我的,還有些家庭可能就是跟風(fēng),看著別的孩子去留學(xué),自己不跟著去,好像就落后了似的。所以,如果實在想要孩子留學(xué),可以等孩子高中之后,或者大學(xué)之后,有了自己成熟的思想和自律能力,再讓孩子出國去看看外面的。無論讓孩子出國的初衷是什么,只想說一句,任何財富和名利都不是一夜之間來的。

你要相信你自己,如果你選擇不出國留學(xué),只要努力你在國內(nèi)一定也可以上很好的學(xué)校,為啥一定要出國留學(xué)?你確定出國留學(xué)你能上的學(xué)校比國內(nèi)更好?有人可能就是不具備出國留學(xué)的素質(zhì),出國后反而限制了自身發(fā)展,留學(xué)出國后被退學(xué)的案例也時有發(fā)生。雖然大部分人可能不至于這么偏激,留學(xué)畢竟花在金錢和時間方面的成本巨大。



如果家長希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃螅氐街袊ぷ骱蜕睿敲粗袊囊蛩鼐托枰獜娨恍W(xué)選擇留學(xué)就顯得早了一些。如果家長希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃螅趪鴥?nèi)、外兩地工作和生活,小學(xué)留學(xué)也顯得早了一些,因為孩子畢竟在中國因素方面損失的多了些。如果說家長不知道將來孩子的發(fā)展會如何,走一步看一步到時候再說,那么這將是一個非常個性化的問題了,仁者見仁智者見智。總的來看,如果把中國因素看作一個整體它包括知識、文化、倫理、道德、能力等等各個方面,當(dāng)?shù)匾蛩赝瑯涌醋髁硪粋€整體,如果從小學(xué)就選擇留學(xué)的話,今后在孩子身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之十至二十左右,相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢诎俜种耸辆攀笥摇K栽诳紤]決定是否小學(xué)留學(xué)方面,能對孩子未來大的環(huán)境因素的考慮是非常重要的。需要注意的是:小學(xué)選擇留學(xué),需家長陪讀。所以需要家長有工作簽或綠卡。

2020年一場突如其來的全球新冠肺炎疫情,把各國留學(xué)生帶入了一場灰色的迷霧之中,在海外的焦慮不安,在國內(nèi)的猶豫不決。但教育有著長遠(yuǎn)回報,因一個短期變故而放棄未來的機遇,還需要謹(jǐn)慎考慮。正如此前的官宣:疫情對出國留學(xué)的影響將是暫時的!而留學(xué)生對于此次疫情受到的影響和看法,也在很大程度上影響著個人的決策。

我覺得類似“回來添亂”“千里投毒”這種帶著情緒和偏見的不善意的詞匯,沒什么值得辯駁和討論的意義,也欣慰于大部分人對留學(xué)生們保有的關(guān)心和支持。我只是對那些不愿接納留學(xué)生的說辭中的其中一個觀點,有很強烈的反感與不認(rèn)同,即“選擇了出國留學(xué),就要為自己的選擇負(fù)責(zé),承受它帶來的風(fēng)險”這個觀點。在我看來,這是個挺好的邏輯。



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我們要知道出國留學(xué)是一個長線,出國留學(xué)給一個人帶來的收益并不只是眼前的收益,更多的是自己的一個思維方式,眼界,交際圈等等多方面的一個收獲。今年的留學(xué)生的確很難,因為新冠肺炎疫情,許多學(xué)校停課,開學(xué)遙遙無期,面授改為線上,雅思考試托福考試都停考,新冠肺炎疫情也給正在準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生心頭蒙上了一層陰影。

每年出國留學(xué)人員總數(shù)有數(shù)十萬,可以說是一支龐大的隊伍。李開復(fù)曾說,我擁有的一切都要感謝留學(xué)。的確,有那么些留學(xué)生,他們沒有后援可以依靠,來自普通城市普通家庭,一路披荊斬棘,靠著優(yōu)異的成績,漂洋過海攻讀學(xué)位。他們唯有全力奔跑,才能闖出自己的一片天地。國際間學(xué)生的流動,首要因素不是教育,而是經(jīng)濟,是社會發(fā)展水平。一般國際學(xué)生都是從欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)流動。

近年來,越來越多的中國留學(xué)生選擇在海外完成學(xué)業(yè)后回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。其中北京、上海是留學(xué)生回國就業(yè)的初選目的地。京、滬兩地出臺了一系列優(yōu)惠措施,給予海外歸國的碩士、博士畢業(yè)生在落戶、創(chuàng)業(yè)方面的便利,以吸引出眾的國際化人才回國。據(jù)悉,按照規(guī)定,歸國的碩、博留學(xué)生可在回國之后兩年內(nèi)享受這些優(yōu)惠措施。以北京為例,留學(xué)生申請落戶北京應(yīng)具備的基本條件之一為“學(xué)業(yè)結(jié)束回國兩年內(nèi)就業(yè)并提出申請”。據(jù)悉,這里的“兩年內(nèi)”期限是從畢業(yè)后初次回國的時間開始計算,而非頒發(fā)畢業(yè)證和舉行畢業(yè)典禮的時間。然而,在新冠疫情的影響下,大量留學(xué)生或因?qū)W校關(guān)閉、躲避疫情而提前回國;或因國際航路中斷、機票昂貴而停留國內(nèi)無法回校,不得不以網(wǎng)絡(luò)授課和網(wǎng)絡(luò)答辯方式完成學(xué)業(yè);或在國外拿到畢業(yè)文憑后,因國際航路中斷、機票昂貴等原因滯留在國外。在上述情況下,依照原有的“學(xué)成回國后兩年期限”計算方法,這些提前回國的博士、碩士留學(xué)生在拿到學(xué)位后,可利用的在京、滬就業(yè)落戶時間窗口已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2年,使這些學(xué)生就業(yè)面臨很大困難,打擊了他們回國報效的熱情,造成了人才浪費。

從留學(xué)對標(biāo)藍(lán)翔,財政部不考慮留學(xué)歸國人員,外語類考試基本暫停等,可以看出,國內(nèi)的信息指向,明顯不希望國人出國,可以預(yù)見,這幾年留學(xué)人員回國待遇都不會好,所以,如果出去,短期內(nèi)考慮回國報效祖國看來不是這么討喜,所以,考慮回國就業(yè)的,按照目前的政策,出國不是很有利了。造成如此之大“海歸潮”的,正是之前很大的“留學(xué)潮”。而如今各大主要留學(xué)目的地移民政策逐步收緊,留學(xué)生的工作機會越來越少。



我國開放的大門也越來越大。自費出國從一種剛開始出現(xiàn)的苗頭,變成了一種主流趨勢,留學(xué)者的主體也從過去的員工,逐漸變成了青年學(xué)生,成為了貨真價實的留學(xué)生。很多出國的小留學(xué)生其實也不例外,他們其中有相當(dāng)一部分人在國內(nèi)的成績不好,在國外就讀的大學(xué)也并非名校,回國或者以國內(nèi)為優(yōu)勢從事國際貿(mào)易才是他們的出路。除去那些跟隨家庭出國的準(zhǔn)小留學(xué)生之外,大多數(shù)小留學(xué)生雖然在國外,但學(xué)成時大多都會回國。隨著時代進一步發(fā)展。

學(xué)歷認(rèn)證流程需要哪些上傳材料?(1)認(rèn)證的國外文憑證書;(2)國外學(xué)習(xí)期間使用的護照;(3)一張二寸證件照片;(4)文憑證書核查授權(quán)聲明;(5)其他相關(guān)材料;①在國外頒證院校學(xué)習(xí)時間不滿足學(xué)制要求的申請者務(wù)必提供學(xué)習(xí)期間完整成績單或研究證明;②有多國、多校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,或系在一個國學(xué)習(xí)獲頒另一個國文憑證書的申請者,務(wù)必提交學(xué)習(xí)期間完整成績單,以及留學(xué)期間護照上學(xué)習(xí)所在國的所有出入境章;③為了便于準(zhǔn)確判斷申請者的專業(yè)領(lǐng)域,建議申請者提交學(xué)習(xí)期間完整成績單。

出國留學(xué)可以磨練語言技能,如果打算出國留學(xué),主要的吸引力之一就是有機會學(xué)一門外語。出國留學(xué)讓留學(xué)生有機會沉浸在一在我國前幾十年,出國留學(xué)的學(xué)生回國率是非常低的,1978年中國出國留學(xué)人員有860人,學(xué)成回國留學(xué)生248人,回國率僅僅只有。因為當(dāng)時,國內(nèi)發(fā)展才剛起步,所以大部分人出國以后不想回到國內(nèi),而是選擇了在國外發(fā)展,人才流失還是比較多的。

根據(jù)中國留學(xué)生網(wǎng)報道,中國目前出國留學(xué)人員達(dá)到了60多萬人,即使在如此嚴(yán)重的疫情下,大家對出國留學(xué)還是持肯定態(tài)度。中國人愛出國留學(xué)的原因在于,留學(xué)經(jīng)歷能夠給學(xué)生提供開闊的國際化視野,同時的教育資源和背景也會使留學(xué)生在求職和創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)造優(yōu)勢。從目前就業(yè)市場來看,不少創(chuàng)新型企業(yè)的出現(xiàn),留學(xué)生在就業(yè)中較有優(yōu)勢,平均薪資也比一般的國內(nèi)畢業(yè)生要高。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù),幫助每一位想要出國的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對申請一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者,也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請過程中的風(fēng)險。

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留學(xué)回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表,由我駐外使(領(lǐng))館教育(文化)處(組)出具的證明材料,是留學(xué)回國人員在國內(nèi)就業(yè)、升學(xué)、海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等的重要依據(jù)。學(xué)歷認(rèn)證作用是:國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書是對國(境)外頒證機構(gòu)的合法性、文憑證書的真實性、國(境)外文憑證書與我國學(xué)歷學(xué)位的對應(yīng)關(guān)系提供咨詢意見。簡單來說就是,很重要。它是由教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的。很多用人單位都會要求你提供學(xué)歷認(rèn)證,以便去查你的學(xué)歷的真實性。另外,認(rèn)證是申請者的自愿行為,不具強制性。

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