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那些覺得出國就是解放，就是可以在全新的國度過上無憂無慮日子的想法都略顯片面，真實的情況是：你很有可能在出國初期就要面對在異國他鄉無法與他人順暢溝通，理解不到他人重點，面對家庭富足留學的人占絕大多數這樣的現實，從而引發一系列的心理壓力的問題。所以你在看到更大世界的那一段時間里，可能會感到一定的落差，也可能會產生不適應和自卑。

很多留學生情況不同，大體分兩類。一類公費，一類自費。在公費這類人群中，不乏品學兼優的好學生，他們通過自己努力獲得了出國學的機會。另一類就是非富即貴的家庭出身，他們的父母在國內經濟條件優渥，國內都見識過了，送成績一般的孩子出國見見世面。這就跟旅游沒啥區別，國內景點都逛遍了，沒啥新鮮感，于是拿著錢，出去玩了。

如果你想了解留學，又在本地區尋找得眼花繚亂或者毫無頭緒？在網絡上搜索留學，各個網站上面人們卻又眾說紛紜？網絡上眾多的留學的品牌、機構和老師，該如何選擇呢？其實互聯網和交通的發展，拉近了時間與空間的束縛，如果你想選擇一家靠譜的留學機構，就不要把注意力只放在本地區之內，你可以了解一下“匠人留學移民”，專業、靠譜、性價比高，非常重要的是安全可靠！你不妨先咨詢試試，“貨比三家”嘛~

如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，回到中國工作和生活，那么中國的因素就需要強一些，小學選擇留學就顯得早了一些。如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，在國內、外兩地工作和生活，小學留學也顯得早了一些，因為孩子畢竟在中國因素方面損失的多了些。如果說家長不知道將來孩子的發展會如何，走一步看一步到時候再說，那么這將是一個非常個性化的問題了，仁者見仁智者見智。總的來看，如果把中國因素看作一個整體它包括知識、文化、倫理、道德、能力等等各個方面，當地因素同樣看作另一個整體，如果從小學就選擇留學的話，今后在孩子身上體現的中國因素會在百分之十至二十左右，相應的當地因素會在百分之八十至九十左右。所以在考慮決定是否小學留學方面，能對孩子未來大的環境因素的考慮是非常重要的。需要注意的是：小學選擇留學，需家長陪讀。所以需要家長有工作簽或綠卡。

很多留學生出國后都會被問到，你留學的這些年，到底學到了什么，收獲了什么？隨著近幾年留學熱潮的不斷升溫，加上國內留學生的低齡化趨勢，“留學”這個詞逐漸被拉下神壇，變成了“土豪才能出國”，“學渣才去留學”等代名詞。其實出國學到一紙文憑就夠了：一種被放到任何誰都不認識的地方都能生存下去的能力；一種名車豪宅已動搖不了愿意每天坐公車去追求簡單夢想的平淡心態。

我國的留學趨勢和日本很像，日本在上世紀80年代出國留學飛速增長，20年后出現平臺期，然后緩慢下降，呈現一個梯形發展的軌跡。國留學不是備胎之選，更不是國內考不上三本了，于是想出國了而且要求去前100大學的備選方案。一定要以實力出發選適合自己的學校。而我國留學的飛速成長起步期在2000年，20年后正好是今年，也將達到頂峰。

規模大、跨區域甚至跨國界固然有其歷史積淀和經營成功的道理，大面積的豪華辦公室、龐大的員工隊伍、整齊的著裝、流水線式的管理、貌似嚴謹的客戶管理系統、耀眼的各類獎項只是一種商業形式，不能完全作為判斷其是否好品牌或者是否適合你的留學機構的依據。有人推薦過甚至有媒體在談到如何選擇留學機構的時候建議到：選擇規模大一點的留學機構。對此，我想說，三鹿奶粉和哈藥的規模也很大，不是照樣坑爹么？康菲公司是跨國巨鱷，不是還漏油不認賬么？

留學切莫本末倒置。“永遠不要忘了你出國是讀書的，不是買買買，不是搞代購，更不是學廚藝，不是和有車的朋友每天出去浪發一堆朋友圈。”在澳大利亞讀大學的說。但永遠不要忘了你是上學，和國內一樣。首先，之前不少送孩子出國留學的家長，內心是有一個預設的，那就是中國教育全都不行，好讓孩子接受全套的西方教育，融入西方社會。

無論是線上還是線下，有很多的留學機構，也會有一些個人做留學的，可能是某某某老師，或者某某某工作室。這里強烈提醒大家，為了您的資金和寶貴的時間免遭損失，請盡量不要選擇，因為無論是在法律層面還是經濟層面上講，個人對您留學的保障能力遠遠低于辦理留學的公司，一旦無法達成期初的承諾，找到這個人都有可能成為問題。大家千萬不要因小失大。

后疫情時代，究竟還要不要選擇留學？這個需要具體問題具體分析的命題，還是有一個不變的大思路。根據個人情況判斷是否合適：經濟情況，選擇留學會比在國內讀書的花費高很多。除了出國之后必須的學雜費、生活費的開銷之外，前期的準備工作也需要花費不少的錢，比如：報班、咨詢、考試等一切為了選擇留學而做的必要的前期開銷。學習環境，由于國內和國外的教學模式是不太相同，在學習方法、考試機制、生活環境上都需要一段時間的適應期，所以在出國之前，就需要養成良好的學習習慣，同時需有有一定的自控力、獨立性、生活和語言溝通能力。

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以匠人之心 琢留學之夢

留學生群體十分龐大，2018年度各類留學回國人員總數為51.94萬人。這其中既有杰出的人才，也有為了混學歷而出國的人，絕大部分是普通的留學群體。他們既沒有做到出類拔萃，但也并非沒有真才實學。有的人出國避開了國內的競爭壓力，有的人出國讀碩士，可以更快的畢業。更多的人希望國外鍍金，能夠增加自己的競爭力。

叫停留學可能是終止，再也不考慮出國留學，也可能只是按下了暫停鍵，讓出國計劃推后，比如從出國讀高中變成在國內讀完高中再出國讀本科，讓自己做出充分的學準備和心理建設，培養了足夠的意識后再出國，想要出國讀書，什么時候都不晚。不要只是為了出國留學而留學，而未思考過出國留學能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。

出國留學只是人們邁向社會，走向社會的一小步，國外求學期間取得的成就，終要轉化為生產力在工作和人生中發揮作用。取得學位和學歷，意味著人生下一個新的起點。近年來隨著出國留學群體的壯大，“海歸”的光芒在尋找工作的大隊伍中，似乎已經變得黯淡，逐漸與身邊的人群再無分別。在很多人眼中，出國留學的“溢價”正在消失。

去海外留學的人數逐漸日益增多，出國留學的途徑也更加多樣化。以前都是直接出國留學，現在伴隨著國內國際學校的增多，實力的增強，也吸引了越來越多的學子選擇先在國內讀國際學校，之后再選擇出國。家境不好，還想出國留學，那就自己想辦法，比如提高學成績拿獎學金。留學委很給力，每年都送大批學生到海外聯培交流或者讀博。

近年來，越來越多的中國留學生選擇在海外完成學業后回國就業、創業。其中北京、上海是留學生回國就業的初選目的地。京、滬兩地出臺了一系列優惠措施，給予海外歸國的碩士、博士畢業生在落戶、創業方面的便利，以吸引出眾的國際化人才回國。據悉，按照規定，歸國的碩、博留學生可在回國之后兩年內享受這些優惠措施。以北京為例，留學生申請落戶北京應具備的基本條件之一為“學業結束回國兩年內就業并提出申請”。據悉，這里的“兩年內”期限是從畢業后初次回國的時間開始計算，而非頒發畢業證和舉行畢業典禮的時間。然而，在新冠疫情的影響下，大量留學生或因學校關閉、躲避疫情而提前回國；或因國際航路中斷、機票昂貴而停留國內無法回校，不得不以網絡授課和網絡答辯方式完成學業；或在國外拿到畢業文憑后，因國際航路中斷、機票昂貴等原因滯留在國外。在上述情況下，依照原有的“學成回國后兩年期限”計算方法，這些提前回國的博士、碩士留學生在拿到學位后，可利用的在京、滬就業落戶時間窗口已遠遠低于2年，使這些學生就業面臨很大困難，打擊了他們回國報效的熱情，造成了人才浪費。

對于外國留學生來說，對于個人而言，除了要注意出國及旅游的基本信息以外，也應該與家長及學生進行真實有效的溝通。這幾年以來，出國留學中介很受學生和家長的歡迎，個人化的作風也給中介機構營造了很好的街頭口碑。積極尋找客戶，滿為了足家長的需求，中介往往大打出手，不僅是學生出行的理想選擇，也是商家宣傳的一個必不可少的手段。

有人說2020年是變化多端的一年，突如其來的新冠肺炎疫情和接踵而至的全球大環境變化，對國際教育行業產生了巨大的影響，其中出國留學方面尤為突出。2018年我國留學生回國人數達萬人，占出國留學總人數的六分之留學回國人數的增長顯示出留學生也面臨著日益加劇的就業壓力。出國留學越來越讓大多數人接受，出國的低齡化趨勢也在日益加劇，但是出國留學的增長速度在減緩，留學回國發展也是成為常態了。

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌。現已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

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我國開放的大門也越來越大。自費出國從一種剛開始出現的苗頭，變成了一種主流趨勢，留學者的主體也從過去的員工，逐漸變成了青年學生，成為了貨真價實的留學生。很多出國的小留學生其實也不例外，他們其中有相當一部分人在國內的成績不好，在國外就讀的大學也并非名校，回國或者以國內為優勢從事國際貿易才是他們的出路。除去那些跟隨家庭出國的準小留學生之外，大多數小留學生雖然在國外，但學成時大多都會回國。隨著時代進一步發展。