呼和浩特出國留學辦理機構哪家專業？

匠人匠心 專業專注

其實，很多家長自身并沒有出國經驗，那么他們為什么堅信西方教育好呢？這與不少成功人士的鼓吹有關。比如5歲出國的王思聰就曾表示，留學要趁早，“西方教育一定是更好的嘛”。這一次的社會大環境下的和留學，到底是出國，還是留學后回國，說句實在話，是沒有人知道未來二十年后回過頭來看，到底是出來好，還是留學回國好。

對于高凈值人群來說，他們希望能讓子女盡早見見世面，開拓國際視野。站在這個角度上，越早出國就越有利于孩子適應國際環境。其實也不只是未成年留學生如此，相當一部分留學生出國并不是只是為了獲得學歷，也是為了開拓一下國際視野，更好的尋找商業機會。越來越多的學校提出了基于問題解決的，項目式學習教學方法，提出了中西結合的教育課程。

目前的疫情的影響是這樣的，但是很多的人會把目前的影響推加到不可預期的未來，所以就會產生疫情之后還要不要出國留學的顧慮，從以下幾方面來看，我個人認為，疫情之后出國留學仍然是剛需。這對于普通工薪家庭，是一筆不小的開支，何況在國外生活還會有各種各樣的不可能性，生病，意外，都需要資金投入。所以，普通家庭的孩子對于出國留學根本不敢想象。

感受不同的文化，出國留學本身不是隨波逐流，因為國外人口競爭相對于國內來說小了不是一星半點，所以留學并不是壞事，重要的是你要明白，你出國留學是為了什么不知道大家對于留學生的印象是否還停留在不學無術，出國鍍金的“官二代”“富二代”上，但上述一類人只是廣大的留學生群體的一小部分。更有一部分人，雖承受不住留學費用，也咬牙走上留學的路，給自己闖出一片天，一百萬上哈佛的詹青云就是活生生的例子。大多數同學出國留學是為了想多了解外面的。

對于出國剛需家庭來說，如何謀劃好接下來的出國計劃，就顯得尤其緊迫。他們要考慮好目前情況下，如何調整出國時間表，才能保證出國安全并使留學得以順利完成。在留學目的國疫情發展趨勢目前未明朗的情況下，剛需家庭可以按部就班地準備各種考試，如果已經在走申請流程的，可以根據海外學校的統一時間表繼續推進，但要時刻關注學校的新變化。

出國留學首先是要有一定的經濟實力，畢竟出國留學是需要很大一筆開銷的。一般接觸的家長和孩子大致分為以下幾種類型：很多人覺得出國留學后，讓降低留學生對祖國的認同感，對西方的一些事物會過于崇拜，但就目前的國際大環境而言，留學對于孩子的積極意義還是很大的。從實際我接觸到的情況來看，出國留學的學生中有的非常杰出，博士畢業回國是各種高校，科研機構，還有公司爭奪的人才，甚至在美國也是高端人才。

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以匠人之心 琢留學之夢

就目的而言，家長把孩子送出國，除了讓后代接受高端教育，非常重要的其實是為了維護原本家庭社會地位和社交圈層。留學形勢再難，他們的辦法也比困難多。現在年輕人普遍不知道自己要做什么——即便是出國留學，也仍然無法幫人提前選好專業。還是有許多人苦于學了不喜歡的專業，就此厭學。且不說普通人送孩子出國的目的是開拓視野，彌補家庭教育和國內教育的不足，甚至幫孩子跨越階層；單就送出國要付出的力氣，也不在一個水平面。

改革開放后的幾十年之間，明顯可以看到的兩個特點是：留學生群體的年齡正在不斷變低，留學目的越來越復雜。從過去三十多歲的員工，到二十多歲的博士或者需要申請博士學位的碩士，再到二十歲左右的本科生和高中生，留學生的年齡線在不斷的下降，從過去的學缺乏的知識（公派出國），變成追隨個人興趣或需求（自費出國），出國逐漸成為了個人選擇。

等孩子大了，家里的經濟條件允許了，或許是自己有能力出國留學。這個時候再出去，無論是對于孩子，還是對于父母來說，都是一件非常好的事情。20年前，人才競爭就是，是的路徑。后來又增加了出國這條路。我們做高端留學業務，會發現有很多非常的“小官二代”和“小富二代”。他們有雄心，有能力，有資源，而且還勤奮，在求職和創業方面真的具備得天獨厚的優勢。

從留學對標藍翔，財政部不考慮留學歸國人員，外語類考試基本暫停等，可以看出，國內的信息指向，明顯不希望國人出國，可以預見，這幾年留學人員回國待遇都不會好，所以，如果出去，短期內考慮回國報效祖國看來不是這么討喜，所以，考慮回國就業的，按照目前的政策，出國不是很有利了。造成如此之大“海歸潮”的，正是之前很大的“留學潮”。而如今各大主要留學目的地移民政策逐步收緊，留學生的工作機會越來越少。

當我們步入21世紀，中國的大門與外界幾乎無縫銜接，出國留學的門檻也越來越低：很多大學，實驗室，甚至中學，都與國外大學有直接或者間接地關聯。建議還是在出國的時候時刻想著自己父母為自己的付出認真讀書好好搞學業千萬不要和一些留學生開始每天都在睡覺打游戲，因為很容易和別的留學生一起抱團墮落的不管是多好的學校。

同學們選擇出國留學的項目是很有風險的，能不能出國，學歷是否能認證，出國能去什么樣的大學，到了國外能不能順利去留學，都是一定要搞清楚的問題，個人覺得出國留學還是非常有必要的，出國留學可以增長見識，學一下國外的技術和知識，增長一下國際化的視野，培養自主的能力等等。如果說出國留學是為了，趕時髦就不必要了。

如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，回到中國工作和生活，那么中國的因素就需要強一些，小學選擇留學就顯得早了一些。如果家長希望孩子在當地接受完高等教育后，在國內、外兩地工作和生活，小學留學也顯得早了一些，因為孩子畢竟在中國因素方面損失的多了些。如果說家長不知道將來孩子的發展會如何，走一步看一步到時候再說，那么這將是一個非常個性化的問題了，仁者見仁智者見智。總的來看，如果把中國因素看作一個整體它包括知識、文化、倫理、道德、能力等等各個方面，當地因素同樣看作另一個整體，如果從小學就選擇留學的話，今后在孩子身上體現的中國因素會在百分之十至二十左右，相應的當地因素會在百分之八十至九十左右。所以在考慮決定是否小學留學方面，能對孩子未來大的環境因素的考慮是非常重要的。需要注意的是：小學選擇留學，需家長陪讀。所以需要家長有工作簽或綠卡。

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有的留學生說，未來還是想回國發展，因為像美國這種越成熟的社會，機會越少。那我認為好就是大學本科結束后再出國留學，而不是本科甚至更低齡。被動留學的孩子通常會認識不到留學的價值，也不會利用好留學的機會去充實自己，經常處于被動的狀態。如果在異國遇到挫折甚至會埋怨自己的父母。因此被動留學的孩子，很難將留學的價值發揮到大，對有些孩子來說，出國留學純粹是浪費金錢和時間~。