內(nèi)蒙靠譜加拿大留學辦理機構(gòu)哪家口碑好?
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匠人匠心 專業(yè)專注
近期,很多朋友對留學的關(guān)注量不斷提升,這是因為隨著人們生活水平的不斷提高,在物質(zhì)需求得到滿足以后,更多的人們希望自己和家人的生活和教育水平也有進一步的提升。加之目前受國際環(huán)境的影響,大家對留學的關(guān)注熱度便隨之走高,在這個問題上,到底該如何規(guī)劃?如何選擇?成為人們非常關(guān)注的問題。而如何選擇留學機構(gòu)、留學中介、留學公司或留學品牌,則是讓人眼花繚亂、不知所措的頭疼問題。
大多數(shù)人出國留學是為了獲取一張含金量更高的“海外”,但其實在海外求學的這個過程會賦予這張更多的價值。因為出國留學也是成長的催化劑,讓人得到更多的鍛煉,變成更強大的自己,在國外,堅強,忍受孤獨,解決生活,學上的困難等等,都是需要自己一個人面對的。出了國你會發(fā)現(xiàn),這些絕非中國獨有,這是時代的弊病,社會的固疾,是需要我們自身變得足夠強大以后慢慢改變的東西。
此次新冠肺炎疫情的確會使部分出國意愿不強的學生放棄出國留學,但對于大部分的學生而言,他們只是暫時處于觀望狀態(tài)。新冠肺炎疫情沒有使國內(nèi)留學市場出現(xiàn)多少萎縮,只是使市場產(chǎn)生了一些滯后。直白的體現(xiàn),可能在學語言上了。出國留學對于學生語言的提升是個很好的契機,畢竟身處那么好的外語環(huán)境,是很有利于學一門外語的。
希望孩子成為國際型的復(fù)合人才,讓孩子出國留學,如今已經(jīng)成了很多中長的夢想乃至行動。可很多家長在猶疑,究竟該什么時候把孩子送出國,是年齡小點送出國好還是大點送出國好?是去讀高中好還是去讀大學好?這些問題成了擺在眾多家長的一個難題,那么這兩個選擇究竟各有何優(yōu)劣勢呢。其實這個答案沒有固定的答案,而是取決于每個學生的個人條件等。
出國留學是近年來的一個熱門話題,出國去加拿大留學的人也越來越多,那么,關(guān)于出國留學的一些簽證問題,你了解哪些呢?不夠清楚的跟著匠人留學一起來看看吧!有很多同學害怕翻車,希望能盡快申請國外的大學給自己一個升學保障,誰家的offer給的快,誰要求低就申請誰。然而留學就像人生路上多了一個機會,經(jīng)緯出國的小編小匠更希望大家謹慎思考。結(jié)合自己的學情況和家庭能力,選擇適合自己出國的留學方案和留學時間。
我國的留學趨勢和日本很像,日本在上世紀80年代出國留學飛速增長,20年后出現(xiàn)平臺期,然后緩慢下降,呈現(xiàn)一個梯形發(fā)展的軌跡。國留學不是備胎之選,更不是國內(nèi)考不上三本了,于是想出國了而且要求去前100大學的備選方案。一定要以實力出發(fā)選適合自己的學校。而我國留學的飛速成長起步期在2000年,20年后正好是今年,也將達到頂峰。
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以匠人之心 琢留學之夢
如果不發(fā)生意外,留學熱退潮這個變化應(yīng)該會比較平緩的進行,通常以十年計。而21世紀第三個十年開始受國際環(huán)境的影響和一系列黑天鵝事件的催化,這個速度會大大增加。有可能在五年之內(nèi)就能在統(tǒng)計數(shù)字上出現(xiàn)很大的下降。雖然我說自己是后一代留學生可能太過夸張,但是乘著留學熱出國的后一代留學生應(yīng)該是一個比較合適的形容。
如果你想了解留學,又在本地區(qū)尋找得眼花繚亂或者毫無頭緒?在網(wǎng)絡(luò)上搜索留學,各個網(wǎng)站上面人們卻又眾說紛紜?網(wǎng)絡(luò)上眾多的留學的品牌、機構(gòu)和老師,該如何選擇呢?其實互聯(lián)網(wǎng)和交通的發(fā)展,拉近了時間與空間的束縛,如果你想選擇一家靠譜的留學機構(gòu),就不要把注意力只放在本地區(qū)之內(nèi),你可以了解一下“匠人留學移民”,專業(yè)、靠譜、性價比高,非常重要的是安全可靠!你不妨先咨詢試試,“貨比三家”嘛~
中國各類出國留學人員總數(shù)達萬人,共有萬留學人員學成后選擇回國發(fā)展。很高興可以回答這個問題,肺炎疫情仍在全球蔓延,不少原本已做好留學規(guī)劃的中國學生,尤其是計劃今年出國留學的中國學子正陷入兩難境地——能否繼續(xù)留學之路?在未來的留學之路上,橫亙在學子面前的不僅有家長及學子對留學目的國疫情的擔憂,還有即使拿到學校的錄取通知但能否順利抵達留學目的國的不確定,以及未來留學到底值不值得等問題。出國留學是國際教育主要直接的表現(xiàn)形式。
現(xiàn)在,無論是國外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館,對于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機制。那么,說了這么多誤區(qū)后,到底應(yīng)該怎么選擇留學中介機構(gòu)呢?曾經(jīng)有學生經(jīng)過初步篩選后決定在3家留學中介機構(gòu)中作出選擇,他問到,如果我和你們簽約,你們可以接受我委托留學監(jiān)理網(wǎng)實施監(jiān)理嗎?結(jié)果是,只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒有,可以不可以懷疑:其中必有貓膩呢?總的說來,留學中介服務(wù)是一種市場行為,然而缺乏消費者的集中評價平臺和第三方評價機制。只有市場競爭才能優(yōu)勝劣汰,試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。
好的留學中介要看哪些方面?大機構(gòu)VS小機構(gòu)。2017年1月,教育部下了紅頭文件,取消了“中介資質(zhì)“這個東西。我遇到過有一些學生是很在意這個的,但是這究竟是個啥?有這個就靠譜?沒有就不靠譜嗎?首先,在04年以前,只要是此類中介機構(gòu),都可以直接申辦這個資質(zhì),并沒有什么難度和門檻,04年以后,教育部就不再批這個資質(zhì)了,所以之后成立的公司,都是”“資質(zhì),也就是說,我可以沒資質(zhì),但是我給有資質(zhì)的公司每年交錢,就可以使用他們的資質(zhì)。可是如果真的出了問題,不是有個資質(zhì)就能解決問題的了。不管大小機構(gòu),這人要是真的打算昧良心,啥都不好使。耽誤的都是咱們自己的精力和時間。另外就是學生數(shù)量的問題,大機構(gòu)學生多,顧問老師相對比較忙,小機構(gòu)的話,因為學生數(shù)量少,所以可以更周到的服務(wù)每位同學。個人建議:大機構(gòu)并不是沒有靠譜的老師,如果你碰到了,且各個方面都很合適,那么完全可以確定合作。小機構(gòu)一樣有NT人員,如果碰到了,那么一定有多遠走多遠。
什么樣的學生需要找留學中介?自身條件不太突出,需要專業(yè)人員在經(jīng)歷補充及文書寫作上給予指導(dǎo)和幫助。時間、精力不夠。(比如同時準備考研的學生/需要同時準備語言成績和G成績的學生等)。外語寫作能力不強的學生。想要省心的學生(申請不是單純的寫好文書,提交了申請就萬事大吉了。需要盯好學校的專業(yè)開放時間、填寫網(wǎng)申、面試、什么時間需要跟學校溝通以及如何溝通、接受offer之后交留位費、簽證申請、填表、準備材料等等,很多學生并無法全心將近一年的時間投入在申請上。)專業(yè)的人做專業(yè)的事兒。
對于外國留學生來說,對于個人而言,除了要注意出國及旅游的基本信息以外,也應(yīng)該與家長及學生進行真實有效的溝通。這幾年以來,出國留學中介很受學生和家長的歡迎,個人化的作風也給中介機構(gòu)營造了很好的街頭口碑。積極尋找客戶,滿為了足家長的需求,中介往往大打出手,不僅是學生出行的理想選擇,也是商家宣傳的一個必不可少的手段。
匠人留學移民業(yè)務(wù)涉及出國留學、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學校申請、獎學金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學生輕松享受留學“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學之夢”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù),幫助每一位想要出國的學生實現(xiàn)自己的夢想,成功打造專業(yè)、誠信的留學服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學機構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過不斷地努力,匠人留學移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者,也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學移民一直堅持品質(zhì)服務(wù),嚴格執(zhí)行“匠心保障計劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請過程中的風險。
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內(nèi)蒙靠譜加拿大留學辦理機構(gòu)哪家口碑好?“不出國也能留學”的模式優(yōu)勢明顯,但并不適合那些能在海外生活學的同學,這類學生往往更愿意提前進入留學,開啟留學生活。這種方式比較適合經(jīng)濟實力較強的家庭,大部分高中就去國外的孩子因為年齡太小,父母也不放心,往往會陪同一起出國,這無形中增加了留學的費用。孩子現(xiàn)階段并不完全具備獨自在海外生活的獨立性、判斷是非能力和自制力等各方面條件,孩子出國后不能抵御誘惑沾染上不良習慣,荒廢學業(yè)。