呼和浩特高端的澳大利亞留學(xué)咨詢公司哪家好?
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匠人匠心 專業(yè)專注
學(xué)生本身并未真正認(rèn)識到出國留學(xué)對于自己意義和價值。如果決定出國留學(xué)不是你自己的決定,而是完成父母的命令,那么留學(xué)就變成了應(yīng)付,不管是申請階段,還是留學(xué)后的生活中,你都會陷入無限的被動中,一旦缺乏主動探索的動力和好奇心,留學(xué)的路將會比一般人要困難很多,你也體會不了進(jìn)入新的快樂也接受不到新給你的巨大啟發(fā)。
想為留學(xué)生們發(fā)出一點聲音,呼吁一個更寬松更包容的環(huán)境,也不要牽扯到關(guān)于他們本身是否愿意回來報效祖國,扯什么當(dāng)初出國留學(xué)的動機,我覺得只要是合法合理的申請并通過了出國留學(xué)的程序,無論是為了個人前途還是祖國建設(shè)都沒什么好去質(zhì)疑的,這本來就是政策支持的事情。危情之下反倒去揣測學(xué)生們的動機,才是丑惡的用心。
留學(xué),對任何一個人來說,可能都是一個不大不小的際遇,可以為你的人生帶來很大的改變。留學(xué),到底在思維和生活習(xí)慣上,能給你帶來哪些改變?在企業(yè)看來,一個有留學(xué)經(jīng)驗的學(xué)生相對于國內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生更具有自信、獨立性強、勇于挑戰(zhàn)等好品質(zhì)。學(xué)生通過在國外的學(xué)習(xí),能夠?qū)⒅袊幕c國外多元文化巧妙的融合,并且熟練使用外語,使其能夠在國內(nèi)求職者中脫穎而出。學(xué)生在國外多年求學(xué)和生活的經(jīng)歷,使其看待事物的眼光更遠(yuǎn),更獨特,這對企業(yè)的發(fā)展無疑是一大好處,這也無形中增加了其就業(yè)機會。
每到中考、高考、考研的成績公布后,咨詢留學(xué)的人就越來越多,可見目前我們國內(nèi)的家長和學(xué)生還是將留學(xué)當(dāng)成國內(nèi)升學(xué)的備胎。這種想法小匠不敢茍同,小匠認(rèn)為國內(nèi)升學(xué)和留學(xué)都是孩子提升學(xué)歷、接受高等教育的選項,至于選擇哪個,要看每個家庭的經(jīng)濟實力、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、孩子的學(xué)業(yè)目標(biāo)等等各方面因素,留學(xué)的優(yōu)勢在這些年愈發(fā)突出,無論是教育環(huán)境、院校排名、師資投入還是教育理念,留學(xué)已經(jīng)成為思想前衛(wèi)和中產(chǎn)以上家庭的佳選。另外,小匠在這里要提醒你的是,留學(xué)并不比國內(nèi)升學(xué)簡單和容易,當(dāng)?shù)卦盒5娜雽W(xué)名額也是有限的,加之還要辦理簽證申請等事宜,申請周期長,還有就是要學(xué)習(xí)語言,所以留學(xué)的前期準(zhǔn)備工作有很多,希望大家盡可能早些咨詢,至少提前一年準(zhǔn)備是比較穩(wěn)妥的。
留學(xué)難熬的不是累,而是孤獨。看似光鮮的留學(xué)生活,其中的苦只有自己懂。但出國留學(xué)是對年輕的我們的一種歷練,在離開父母的環(huán)境里,瘋狂汲取營養(yǎng)然后快速成長。留學(xué)不易,請珍惜!“成績不好才選擇出國”,“出國就是為了鍍金”如此這般的刻板印象,總是隱隱圍繞著留學(xué)生。本文的作者,就是個從普高叛逃的出國,她在留學(xué)這條路上遇到過很多的矛盾和壓力,也因此對留學(xué)產(chǎn)生了很多深刻的思考和理解,想要與大家分享……。
我們要知道出國留學(xué)是一個長線,出國留學(xué)給一個人帶來的收益并不只是眼前的收益,更多的是自己的一個思維方式,眼界,交際圈等等多方面的一個收獲。今年的留學(xué)生的確很難,因為新冠肺炎疫情,許多學(xué)校停課,開學(xué)遙遙無期,面授改為線上,雅思考試托福考試都停考,新冠肺炎疫情也給正在準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生心頭蒙上了一層陰影。
如果工作幾年后再出國的話,自己就能分擔(dān)一部分留學(xué)費用。這樣子,不用家庭完全承擔(dān)費用,不管是對父母還是自己心理上,負(fù)擔(dān)都沒那么大。因為今年疫情在全球范圍內(nèi)的重大影響,很多學(xué)生,家長都在思考“在這個情況下,我到底要不要出國留學(xué)?”以及“國外目前是什么情況?”。所以,要理清目標(biāo),做好眼前的事,然后勇敢做決定。
很多工薪家庭父母也在想,咬咬牙加把勁,我要給孩子盡可能好的教育。也會考慮送孩子去出國留學(xué),甚至有的爸爸媽媽從孩子上幼兒園就開始規(guī)劃了,從小就讀國際學(xué)校,高中出國。未來留學(xué)趨勢如何,有兩個問題肯定繞不過去。國內(nèi)的教育資源的供需矛盾,留學(xué)能帶來的獨特價值,也就是不出國就很難獲得的優(yōu)勢。我們來看看這兩個問題。
疫情之下到底要不要出國留學(xué)?其實這個話題在03時期就已經(jīng)被反復(fù)討論了。17年過去了,歷史仿佛是一個復(fù)讀機,但出國前輩們的故事卻并沒有流傳下來。當(dāng)然了,男留學(xué)生也不敢懈怠,出國之前會做的便是泡面,出國之后,會做的便是煮面,額...那你就小瞧他們了,什么川菜粵菜湘菜東北菜,信手拈來,廚師要不要,或許回國還能做個嘞。
國際關(guān)系對留學(xué)的影響并不只有今年這一次。1999年炸館事件后中美關(guān)系緊張,2001年海南撞機和“911”事件帶來的簽證收緊,短期都對留學(xué)市場產(chǎn)生了影響,但是現(xiàn)在看來,也都沒有阻止中外文化,教育交流隨著經(jīng)濟發(fā)展而進(jìn)一步增長的大趨勢。而疫情更是一個短期因素,相信隨著有效疫苗在年底前的上市,這場公共衛(wèi)生危機會較快的得到控制。小匠認(rèn)為留學(xué)市場:短期陣痛,長期看好,疫情總會控制,出國趨勢長期不會受到影響。
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢
近年來,面對國內(nèi)越來越大的就業(yè)競爭壓力,越來越多的工作多年的工作黨開始考慮留學(xué),想要借此進(jìn)一步拓寬知識面和人際關(guān)系,提高自己的業(yè)務(wù)能力,增加自身的競爭力。據(jù)了解,目前有許多30歲以上的留學(xué)生,他們大多數(shù)人對目前的工作環(huán)境并不滿意。因此,他們希望通過出國學(xué)習(xí)更深入、更系統(tǒng)的知識,突破工作上的瓶頸。大齡青年留學(xué)生的留學(xué)目標(biāo)其實與大多數(shù)留學(xué)生一樣,可以分為提高能力型和留學(xué)移民型。
我覺得類似“回來添亂”“千里投毒”這種帶著情緒和偏見的不善意的詞匯,沒什么值得辯駁和討論的意義,也欣慰于大部分人對留學(xué)生們保有的關(guān)心和支持。我只是對那些不愿接納留學(xué)生的說辭中的其中一個觀點,有很強烈的反感與不認(rèn)同,即“選擇了出國留學(xué),就要為自己的選擇負(fù)責(zé),承受它帶來的風(fēng)險”這個觀點。在我看來,這是個挺好的邏輯。
留學(xué)項目在多年來的發(fā)展中不斷成熟,現(xiàn)在已經(jīng)幾乎覆蓋全部年齡段的學(xué)習(xí)申請,隨著學(xué)生和家長對教育認(rèn)知的進(jìn)一步提高,留學(xué)低齡化已經(jīng)成為行業(yè)趨勢,很多幼兒選擇留學(xué)的新聞這些年也越來越多,那么什么階段選擇留學(xué)比較好呢?以小匠看來,學(xué)生和家長在這個問題上,沒有必要過于糾結(jié),每個階段都有相應(yīng)的優(yōu)劣勢,好與不好關(guān)鍵是適合不適合,在考慮經(jīng)濟條件、家庭情況、學(xué)習(xí)規(guī)劃、適應(yīng)能力等諸多問題后,合理規(guī)劃留學(xué)事宜方才穩(wěn)妥,切莫人云亦云。
一般來說,高中階段選擇留學(xué)的課程難度開始增加,各項活動要上水準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)考試也需要有所安排,總之,高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。對于小留學(xué)生來說只要能安排得開,建議考試的時間稍微推后一些,這樣有可能成績會提高一些,因為隨著時間的推移小留學(xué)生的語言水平會有較大的提高。有了高中的當(dāng)?shù)厣罱?jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,小留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生的外語略有遜色外,在其它方面與剛來讀本科的國內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機,至少不再需要兩三年的外語適應(yīng)期了。另外,在大學(xué)錄取方面,許多學(xué)校明確提出,當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生將與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等對待,這意味著小留學(xué)生將不必占用國際學(xué)生名額(假如百分之十國際學(xué)生),而直接進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)生百分之九十錄取率的范圍。所以小留學(xué)生在當(dāng)?shù)厣暾埓髮W(xué)比國內(nèi)學(xué)生從國內(nèi)申請大學(xué)的競爭力急劇加強,進(jìn)入名校的機會大大提高。總的來看,如果從高中就選擇留學(xué)的話,今后在孩子身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之五十至六十左右,相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢诎俜种氖廖迨笥摇K栽诳紤]決定是否高中選擇留學(xué)方面,如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問題一樣,對孩子未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。
后疫情時代,究竟還要不要選擇留學(xué)?這個需要具體問題具體分析的命題,還是有一個不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的:在感受西方教育,外語學(xué)習(xí)環(huán)境,增長見識,文化氛圍等多種方面的作用下,出國的收獲肯定是會有的,畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑,而是希望未來人生的道路更廣,能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金,而是成為“跨度”人才。未來人工智能快速發(fā)展,在一個給定的環(huán)境,有大量的數(shù)據(jù),明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時候,機器一定做得比人好,這個時候人就更需要跨度——知識面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾,積累社會資本,連接真實人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通,沒有辦法進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣缛海沁@樣的留學(xué)是“失敗的”,留學(xué)不是拿一個鍍金文憑回國,或者借由留學(xué)謀求移民的身份,而是能夠積累社會資本,就是人跟人之間真實的、穩(wěn)固的連接,能夠在未來為我所用。
留學(xué)準(zhǔn)備申請材料時應(yīng)該注意哪些問題呢?首先,一定要保證你提供材料的真實性,如果材料作假,會成為你留學(xué)路上的定時炸彈,一旦被查出作假,無疑會成為你誠信記錄上很大的污點,基本上你就和留學(xué)無緣了。其次,一定要提前準(zhǔn)備申請材料,留學(xué)本來就是一場與時間賽跑的比賽,誰也不知道在你遞交申請材料之前會出現(xiàn)什么問題,提前準(zhǔn)備、提前遞交,才是避免各類風(fēng)險的好方法。再次,準(zhǔn)備材料一定要充分,按照材料清單保質(zhì)保量的準(zhǔn)備好,千萬不要丟三落四、全斤短兩或者提交截然不同的材料。
感受不同的文化,出國留學(xué)本身不是隨波逐流,因為國外人口競爭相對于國內(nèi)來說小了不是一星半點,所以留學(xué)并不是壞事,重要的是你要明白,你出國留學(xué)是為了什么不知道大家對于留學(xué)生的印象是否還停留在不學(xué)無術(shù),出國鍍金的“官二代”“富二代”上,但上述一類人只是廣大的留學(xué)生群體的一小部分。更有一部分人,雖承受不住留學(xué)費用,也咬牙走上留學(xué)的路,給自己闖出一片天,一百萬上哈佛的詹青云就是活生生的例子。大多數(shù)同學(xué)出國留學(xué)是為了想多了解外面的。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù),幫助每一位想要出國的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對申請一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者,也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請過程中的風(fēng)險。
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呼和浩特高端的澳大利亞留學(xué)咨詢公司哪家好?希望孩子成為國際型的復(fù)合人才,讓孩子出國留學(xué),如今已經(jīng)成了很多中長的夢想乃至行動。可很多家長在猶疑,究竟該什么時候把孩子送出國,是年齡小點送出國好還是大點送出國好?是去讀高中好還是去讀大學(xué)好?這些問題成了擺在眾多家長的一個難題,那么這兩個選擇究竟各有何優(yōu)劣勢呢。其實這個答案沒有固定的答案,而是取決于每個學(xué)生的個人條件等。