內(nèi)蒙高端加拿大留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好？

匠人匠心 專業(yè)專注

很多工薪家庭父母也在想，咬咬牙加把勁，我要給孩子盡可能好的教育。也會(huì)考慮送孩子去出國(guó)留學(xué)，甚至有的爸爸媽媽從孩子上幼兒園就開始規(guī)劃了，從小就讀國(guó)際學(xué)校，高中出國(guó)。未來(lái)留學(xué)趨勢(shì)如何，有兩個(gè)問(wèn)題肯定繞不過(guò)去。國(guó)內(nèi)的教育資源的供需矛盾，留學(xué)能帶來(lái)的獨(dú)特價(jià)值，也就是不出國(guó)就很難獲得的優(yōu)勢(shì)。我們來(lái)看看這兩個(gè)問(wèn)題。

出國(guó)讀研的幾十萬(wàn)以及讀本科的一兩百萬(wàn)對(duì)于他們的家庭不是一個(gè)小數(shù)目。只要你確定了你要去留學(xué)，你就一定能去，也許這一筆錢在現(xiàn)在的你看來(lái)很多，但是也有很多的方式解決，可以有留學(xué)，有公派留學(xué)（目前政策傾向于博士），有獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，你也可以延后再去，你才多大，就想到這次不去以后就去不了了，我有很多都是工作后才決定出國(guó)的學(xué)生，甚至有個(gè)工作了10年的，早已成家立業(yè)的學(xué)生，因此，就算你現(xiàn)在去不成。對(duì)于大部分會(huì)思考出國(guó)留學(xué)回報(bào)率的人來(lái)說(shuō)也根本不至于說(shuō)是一生的遺憾。

出國(guó)留學(xué)不是一拍腦門的事，至少需要半年的前后安排時(shí)間。對(duì)于已經(jīng)開始了留學(xué)之路的同學(xué)們，按部就班的進(jìn)行原先的計(jì)劃就好了，疫情小插曲的到來(lái)，你是否已經(jīng)想好放棄這么久的努力和夢(mèng)想？出國(guó)留學(xué)的門檻越來(lái)越低，送孩子出國(guó)“鍍金”已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)的選擇。而且隨著二三線城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，低齡留學(xué)生群體也開始日益龐大。

很多人做事更多的是一種從眾心理，有個(gè)朋友的孩子，高中一年級(jí)就執(zhí)意要出國(guó)留學(xué)，后來(lái)詳細(xì)了解他的想法，才知道他是覺得同班同學(xué)都有很多出國(guó)留學(xué)的，所以自己也想去。我國(guó)不僅人口多，近幾年來(lái)，出國(guó)留學(xué)生的數(shù)量也逐年增加。根據(jù)相關(guān)資料顯示，主要留學(xué)人員派出中，中國(guó)留學(xué)生數(shù)量居高不下，中國(guó)已經(jīng)是大的留學(xué)生源國(guó)。?

從留學(xué)對(duì)標(biāo)藍(lán)翔，財(cái)政部不考慮留學(xué)歸國(guó)人員，外語(yǔ)類考試基本暫停等，可以看出，國(guó)內(nèi)的信息指向，明顯不希望國(guó)人出國(guó)，可以預(yù)見，這幾年留學(xué)人員回國(guó)待遇都不會(huì)好，所以，如果出去，短期內(nèi)考慮回國(guó)報(bào)效祖國(guó)看來(lái)不是這么討喜，所以，考慮回國(guó)就業(yè)的，按照目前的政策，出國(guó)不是很有利了。造成如此之大“海歸潮”的，正是之前很大的“留學(xué)潮”。而如今各大主要留學(xué)目的地移民政策逐步收緊，留學(xué)生的工作機(jī)會(huì)越來(lái)越少。

出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是你所有出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的靈魂，還是簽證官考量你出國(guó)留學(xué)是不是真實(shí)合理，取決你出國(guó)留學(xué)能否成功，是不是有好的經(jīng)濟(jì)效益。假如你對(duì)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)覺得缺乏經(jīng)驗(yàn)，你可咨詢“過(guò)去的人”或?qū)I(yè)的出國(guó)留學(xué)組織。細(xì)致操作是，在了解出國(guó)留學(xué)基本訊息和入校規(guī)則的前提下，融合自己的年歲、教育背景、經(jīng)濟(jì)才干、外語(yǔ)水準(zhǔn)、所學(xué)專業(yè)、個(gè)人喜好等要素，設(shè)計(jì)一套適合自個(gè)的科學(xué)合理的出國(guó)留學(xué)方案。終決議取決于出國(guó)留學(xué)的、學(xué)院、專業(yè)、入學(xué)時(shí)間等。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

可能也還有別的家庭不缺錢，就是讓孩子出國(guó)見見世面，充實(shí)自我的，還有些家庭可能就是跟風(fēng)，看著別的孩子去留學(xué)，自己不跟著去，好像就落后了似的。所以，如果實(shí)在想要孩子留學(xué)，可以等孩子高中之后，或者大學(xué)之后，有了自己成熟的思想和自律能力，再讓孩子出國(guó)去看看外面的。無(wú)論讓孩子出國(guó)的初衷是什么，只想說(shuō)一句，任何財(cái)富和名利都不是一夜之間來(lái)的。

感受不同的文化，出國(guó)留學(xué)本身不是隨波逐流，因?yàn)閲?guó)外人口競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)小了不是一星半點(diǎn)，所以留學(xué)并不是壞事，重要的是你要明白，你出國(guó)留學(xué)是為了什么不知道大家對(duì)于留學(xué)生的印象是否還停留在不學(xué)無(wú)術(shù)，出國(guó)鍍金的“官二代”“富二代”上，但上述一類人只是廣大的留學(xué)生群體的一小部分。更有一部分人，雖承受不住留學(xué)費(fèi)用，也咬牙走上留學(xué)的路，給自己闖出一片天，一百萬(wàn)上哈佛的詹青云就是活生生的例子。大多數(shù)同學(xué)出國(guó)留學(xué)是為了想多了解外面的。

什么樣的學(xué)生需要找留學(xué)中介？自身?xiàng)l件不太突出，需要專業(yè)人員在經(jīng)歷補(bǔ)充及文書寫作上給予指導(dǎo)和幫助。時(shí)間、精力不夠。（比如同時(shí)準(zhǔn)備考研的學(xué)生/需要同時(shí)準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)和G成績(jī)的學(xué)生等）。外語(yǔ)寫作能力不強(qiáng)的學(xué)生。想要省心的學(xué)生（申請(qǐng)不是單純的寫好文書，提交了申請(qǐng)就萬(wàn)事大吉了。需要盯好學(xué)校的專業(yè)開放時(shí)間、填寫網(wǎng)申、面試、什么時(shí)間需要跟學(xué)校溝通以及如何溝通、接受offer之后交留位費(fèi)、簽證申請(qǐng)、填表、準(zhǔn)備材料等等，很多學(xué)生并無(wú)法全心將近一年的時(shí)間投入在申請(qǐng)上。）專業(yè)的人做專業(yè)的事兒。

今年是否適合出國(guó)，這個(gè)還是考慮到疫情的影響。今年疫情的原因，整個(gè)留學(xué)大環(huán)境都不太好，但留學(xué)畢竟還是學(xué)業(yè)中的一步，關(guān)乎到自己的人生規(guī)劃，還是很難改變的吧~留學(xué)生的里，沒有“容易”二字，充滿了趕不完的討論，論證，寫不完的發(fā)現(xiàn)和論文，熬不完的考試周。生活也不會(huì)因?yàn)槌鰢?guó)而改變，只會(huì)因?yàn)榕Χ淖儭１е稒C(jī)意識(shí)出國(guó)終將走不出來(lái)。

留學(xué)項(xiàng)目在多年來(lái)的發(fā)展中不斷成熟，現(xiàn)在已經(jīng)幾乎覆蓋全部年齡段的學(xué)習(xí)申請(qǐng)，隨著學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)知的進(jìn)一步提高，留學(xué)低齡化已經(jīng)成為行業(yè)趨勢(shì)，很多幼兒選擇留學(xué)的新聞這些年也越來(lái)越多，那么什么階段選擇留學(xué)比較好呢？以小匠看來(lái)，學(xué)生和家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題上，沒有必要過(guò)于糾結(jié)，每個(gè)階段都有相應(yīng)的優(yōu)劣勢(shì)，好與不好關(guān)鍵是適合不適合，在考慮經(jīng)濟(jì)條件、家庭情況、學(xué)習(xí)規(guī)劃、適應(yīng)能力等諸多問(wèn)題后，合理規(guī)劃留學(xué)事宜方才穩(wěn)妥，切莫人云亦云。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？專業(yè)度。顧問(wèn)老師對(duì)于所申請(qǐng)?jiān)盒?專業(yè)的要求，實(shí)際錄取經(jīng)驗(yàn)，全程服務(wù)的了解程度（不光是前期選校咨詢）。文書與真實(shí)案例。對(duì)于大品牌大機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，案例基本上不存在造假，因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量多，offer多是正常現(xiàn)象。大機(jī)構(gòu)的文書老師和顧問(wèn)老師一樣，要靠運(yùn)氣去碰?，F(xiàn)在有一些留學(xué)中介排雷的信息，還可以稍微有點(diǎn)幫助。文書來(lái)說(shuō)，我沒見過(guò)正常市價(jià)的大機(jī)構(gòu)，能夠做出多么好多么有針對(duì)性的文書（不排除我見識(shí)還不太夠），我認(rèn)為的主要原因是因?yàn)楣ぷ髁看螅疽蟛⒉荒敲吹膰?yán)苛，加上一些機(jī)構(gòu)是會(huì)強(qiáng)制學(xué)生申請(qǐng)保底專業(yè)的，所以對(duì)于文書這塊并沒有特別高的標(biāo)準(zhǔn)去要求。從我這么多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為好的文書需要看以下幾點(diǎn)：1.素材的挖掘。2.寫作時(shí)經(jīng)歷的選擇和分配。3.針對(duì)性及整體結(jié)構(gòu)。4.文筆。其中素材挖掘是需要在前期跟學(xué)生溝通的，如何提供素材，提供哪些內(nèi)容，這是文書寫作的根本。但是這點(diǎn)很少有中介能夠做到。（大部分都是一套表格一發(fā)，各位學(xué)生一填，文書一寫，OK了。沒有任何指導(dǎo)的素材填寫，單獨(dú)靠文書老師寫作，是寫不出好文書的）

保命是要?jiǎng)?wù)，但這其實(shí)就是個(gè)偽命題。留學(xué)并不會(huì)讓你小命不保，入學(xué)時(shí)間還早著呢。留學(xué)生和家長(zhǎng)要面臨的選擇并不是要不要舍命讀書，而是要不要放棄今年出國(guó)留學(xué)。其實(shí)留學(xué)是家長(zhǎng)的意思。母親作為國(guó)內(nèi)大學(xué)教授對(duì)于國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)術(shù)水平堪憂，同時(shí)個(gè)人感覺現(xiàn)今國(guó)內(nèi)大學(xué)生并沒有太多學(xué)的熱情和志向，所以自初中便決意要出國(guó)讀本科。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過(guò)不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái)，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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每年出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)有數(shù)十萬(wàn)，可以說(shuō)是一支龐大的隊(duì)伍。李開復(fù)曾說(shuō)，我擁有的一切都要感謝留學(xué)。的確，有那么些留學(xué)生，他們沒有后援可以依靠，來(lái)自普通城市普通家庭，一路披荊斬棘，靠著優(yōu)異的成績(jī)，漂洋過(guò)海攻讀學(xué)位。他們唯有全力奔跑，才能闖出自己的一片天地。國(guó)際間學(xué)生的流動(dòng)，首要因素不是教育，而是經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)發(fā)展水平。一般國(guó)際學(xué)生都是從欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng)。