呼和浩特高端的美國(guó)留學(xué)咨詢中介哪個(gè)好？

匠人匠心 專業(yè)專注

我們要知道出國(guó)留學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)線，出國(guó)留學(xué)給一個(gè)人帶來(lái)的收益并不只是眼前的收益，更多的是自己的一個(gè)思維方式，眼界，交際圈等等多方面的一個(gè)收獲。今年的留學(xué)生的確很難，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔椋S多學(xué)校停課，開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期，面授改為線上，雅思考試托福考試都停考，新冠肺炎疫情也給正在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生心頭蒙上了一層陰影。

越來(lái)越多的普通家庭學(xué)生也可以走出國(guó)門(mén)，出國(guó)留學(xué)將逐步常態(tài)化，平民化，那么許多家境普通的留學(xué)生是如何完成出國(guó)留學(xué)，改變自己的呢？一起來(lái)了解一下這些留學(xué)生的經(jīng)歷吧！出國(guó)留學(xué)的一般家庭經(jīng)濟(jì)情況都是良好的，現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，人們生活水平也再不斷提高，出國(guó)留學(xué)現(xiàn)在也漸漸增多了很多，其中有想追求更好的學(xué)校，有想去國(guó)外體驗(yàn)留學(xué)生活的，還有因?yàn)閲?guó)內(nèi)失利，所以選擇去國(guó)外讀一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校等等。出國(guó)留學(xué)已經(jīng)不再是精英階層的特權(quán)。

經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)問(wèn)我孩子該不該留學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)是，10個(gè)人和我聊完，大概里面有一半人不需要出國(guó)，因?yàn)樗麄儗?duì)于出國(guó)的認(rèn)知出現(xiàn)了問(wèn)題。出了國(guó)才知道中國(guó)好，沒(méi)出國(guó)的時(shí)候都羨慕能夠出國(guó)的，希望有朝一日可以出國(guó)看看，開(kāi)開(kāi)眼界，真到了自己出國(guó)留學(xué)的時(shí)候就各種不服，出國(guó)之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么地愛(ài)國(guó)，多么喜歡自己的祖國(guó)，出國(guó)留學(xué)現(xiàn)象開(kāi)始越來(lái)越普遍，本科畢業(yè)后，可以回頭看看班級(jí)同學(xué)的畢業(yè)去向，總有幾個(gè)已經(jīng)身在國(guó)外校園里了。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？大機(jī)構(gòu)VS小機(jī)構(gòu)。2017年1月，教育部下了紅頭文件，取消了“中介資質(zhì)“這個(gè)東西。我遇到過(guò)有一些學(xué)生是很在意這個(gè)的，但是這究竟是個(gè)啥？有這個(gè)就靠譜？沒(méi)有就不靠譜嗎？首先，在04年以前，只要是此類中介機(jī)構(gòu)，都可以直接申辦這個(gè)資質(zhì)，并沒(méi)有什么難度和門(mén)檻，04年以后，教育部就不再批這個(gè)資質(zhì)了，所以之后成立的公司，都是”“資質(zhì)，也就是說(shuō)，我可以沒(méi)資質(zhì)，但是我給有資質(zhì)的公司每年交錢(qián)，就可以使用他們的資質(zhì)。可是如果真的出了問(wèn)題，不是有個(gè)資質(zhì)就能解決問(wèn)題的了。不管大小機(jī)構(gòu)，這人要是真的打算昧良心，啥都不好使。耽誤的都是咱們自己的精力和時(shí)間。另外就是學(xué)生數(shù)量的問(wèn)題，大機(jī)構(gòu)學(xué)生多，顧問(wèn)老師相對(duì)比較忙，小機(jī)構(gòu)的話，因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量少，所以可以更周到的服務(wù)每位同學(xué)。個(gè)人建議：大機(jī)構(gòu)并不是沒(méi)有靠譜的老師，如果你碰到了，且各個(gè)方面都很合適，那么完全可以確定合作。小機(jī)構(gòu)一樣有NT人員，如果碰到了，那么一定有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。

出國(guó)留學(xué)首先是要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，畢竟出國(guó)留學(xué)是需要很大一筆開(kāi)銷的。一般接觸的家長(zhǎng)和孩子大致分為以下幾種類型：很多人覺(jué)得出國(guó)留學(xué)后，讓降低留學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感，對(duì)西方的一些事物會(huì)過(guò)于崇拜，但就目前的國(guó)際大環(huán)境而言，留學(xué)對(duì)于孩子的積極意義還是很大的。從實(shí)際我接觸到的情況來(lái)看，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生中有的非常杰出，博士畢業(yè)回國(guó)是各種高校，科研機(jī)構(gòu)，還有公司爭(zhēng)奪的人才，甚至在美國(guó)也是高端人才。

都說(shuō)留學(xué)生跌落了神壇，其實(shí)主要的原因是現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)也不行，在國(guó)外也不行，和出國(guó)留學(xué)其實(shí)關(guān)系不大。就算不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)也未必好到哪里去。很多情況是，出國(guó)還不如不出國(guó)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，把孩子送到國(guó)外留學(xué)已經(jīng)成為家長(zhǎng)們經(jīng)常考慮的一個(gè)選項(xiàng)。到底要不要把孩子送出國(guó)，什么階段送孩子出國(guó)留學(xué)合適，成為家長(zhǎng)們經(jīng)常糾結(jié)的問(wèn)題。

匠人留學(xué)移民留學(xué)專家在線答疑，為你解答：海外院校錄取要求，專業(yè)選取測(cè)評(píng)，成績(jī)留學(xué)申請(qǐng)，大一轉(zhuǎn)考海外院校，本科期間出國(guó)交流，研究生出國(guó)，博士生出國(guó)等問(wèn)題咨詢，出國(guó)英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)，雅思，托福，GRE，大學(xué)四六級(jí)，英語(yǔ)等公開(kāi)課資源。想要出國(guó)留學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)一定要過(guò)關(guān)，比如托福成績(jī)、日語(yǔ)能力考試成績(jī)、雅思成績(jī)等。過(guò)硬的語(yǔ)言成績(jī)可以幫助學(xué)生錄取中更有優(yōu)勢(shì)，甚至可以幫助學(xué)生免讀預(yù)科，直接入讀大一課程。

我建議家長(zhǎng)一定要想清楚留學(xué)的目的是什么？孩子未來(lái)要在哪里發(fā)展？出國(guó)本身只是幫助你見(jiàn)世面的路徑，路徑和目的不能背道而馳。21年的教育和留學(xué)肯定是要井噴的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還是覺(jué)得，只要我學(xué)歷高，市場(chǎng)就該認(rèn)可我，而且整個(gè)市場(chǎng)水漲船高，我考又考不起國(guó)內(nèi)名校，再不花錢(qián)出國(guó)和別人有點(diǎn)錢(qián)的拼，那我豈不是連起跑線都沒(méi)達(dá)到。

如果不發(fā)生意外，留學(xué)熱退潮這個(gè)變化應(yīng)該會(huì)比較平緩的進(jìn)行，通常以十年計(jì)。而21世紀(jì)第三個(gè)十年開(kāi)始受國(guó)際環(huán)境的影響和一系列黑天鵝事件的催化，這個(gè)速度會(huì)大大增加。有可能在五年之內(nèi)就能在統(tǒng)計(jì)數(shù)字上出現(xiàn)很大的下降。雖然我說(shuō)自己是后一代留學(xué)生可能太過(guò)夸張，但是乘著留學(xué)熱出國(guó)的后一代留學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)比較合適的形容。

翻過(guò)山的人會(huì)對(duì)沒(méi)有翻過(guò)山的人說(shuō)，山后面不過(guò)如此。但終究還是有很多人從沒(méi)有翻過(guò)這座山。留過(guò)學(xué)，你便仿佛獲得了感嘆“不過(guò)如此”的資格。你知道了，有人自始至終不知道；你見(jiàn)到了，有很多人卻終其一生見(jiàn)不到。當(dāng)你回來(lái)時(shí)，你從此與眾不同。這是一段，任何時(shí)候回想起來(lái)，都會(huì)笑容滿面的求學(xué)經(jīng)歷。留學(xué)吸引我的是無(wú)限種可能。

呼和浩特高端的美國(guó)留學(xué)咨詢中介哪個(gè)好？

以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

為什么要選擇出國(guó)去留學(xué)？出國(guó)留學(xué)的意義到底是什么？這些類似的問(wèn)題，相信知乎上已經(jīng)有了很多全面的介紹了，每一位有計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，都有著各種各樣的期待，比如學(xué)位，鍍金，是否有語(yǔ)言障礙，更好的職業(yè)發(fā)展，留學(xué)經(jīng)歷，跨文化生活等等。不同的同學(xué)都會(huì)抱著不同的目的和期待出國(guó)留學(xué)，那收到的收獲與感悟也自然不一樣。

有些孩子留學(xué)目的并不明確或者自己根本就不知道自己為什么要留學(xué)，就被父母早早地送出國(guó)，而父母的想法只是為了出國(guó)而出國(guó)，那么陌生的環(huán)境很容易讓?xiě)T了依賴的孩子失去安全感，造成心理上的失落，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有注意或者覺(jué)得不是什么重要事情的話，長(zhǎng)期以往，會(huì)造成孩子長(zhǎng)期的心里擠壓無(wú)法排解，影響孩子心理健康的發(fā)展。

國(guó)內(nèi)一般采用一考定終生的方式來(lái)決定孩子的未來(lái)。被大家稱之為“獨(dú)木橋”的高考，對(duì)于孩子們而言壓力太大。而國(guó)外高中普遍采用全方面考核制度，從孩子綜合表現(xiàn)情況來(lái)給予一個(gè)更加科學(xué)的評(píng)估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實(shí)比自己想象的要強(qiáng)很多，異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、語(yǔ)言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣，本以為會(huì)崩潰，但是都沒(méi)有。學(xué)會(huì)自己去面對(duì)這些情緒，遇到問(wèn)題自己去解決。

留學(xué)含金量在“注水”，留學(xué)生活有落差。在整個(gè)社會(huì)結(jié)果論至上的氛圍中，對(duì)于留學(xué)的探討還是要回歸到價(jià)值本身，即——留學(xué)值不值？對(duì)于功利留學(xué)來(lái)說(shuō)，判斷值不值得的標(biāo)準(zhǔn)比較簡(jiǎn)單，就是薪水和前景。至少?gòu)男劫Y來(lái)看，出國(guó)是失敗的選擇，如果討論投入產(chǎn)出比則更加不值。而從職業(yè)前景來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有任何數(shù)據(jù)證明留學(xué)生的升值前景就更具優(yōu)勢(shì)。

出國(guó)留學(xué)并非是“能比他人過(guò)得好”的自動(dòng)保票。如果出了國(guó)，見(jiàn)識(shí)到了更多可能性之后，還要拘泥于“混得好”的各種標(biāo)簽表象的話，那出國(guó)才真是有些浪費(fèi)了。學(xué)成績(jī)更好，對(duì)留學(xué)的學(xué)校有更高目標(biāo)的高凱，則決定暫緩一年出國(guó)。他表示，他是該學(xué)校的屆“留學(xué)預(yù)備役”，身邊的同學(xué)還沒(méi)有出過(guò)國(guó)。留學(xué)讓你看到更大的世界，想留下的留下，想回家的回家，想前行的前行，不管選擇什么，都要付出努力！

主要的還是在于“出國(guó)”這件事本身大家的看法。很多人覺(jué)得，出國(guó)留學(xué)是有原罪的。因此，對(duì)于孩子是否要留學(xué)，還需要從孩子的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看。畢竟科研方面，西方也有著自己的優(yōu)勢(shì)，出國(guó)留學(xué)學(xué)前沿知識(shí)，這樣的留學(xué)，應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)期被提倡和支持。但是，如果因?yàn)槠渌颍尯⒆恿魧W(xué)，甚至在國(guó)外讀什么技校或者大專的家長(zhǎng)還是要三思，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題，還有孩子未來(lái)的發(fā)展。畢竟，中國(guó)的崛起已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。這段時(shí)間在網(wǎng)上看到很多對(duì)留學(xué)生群體有偏見(jiàn)的言論很多留學(xué)出國(guó)的學(xué)子，終還是要回到祖國(guó)。對(duì)于，科研人員來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，出國(guó)是為了增加才干。但是并非所有人員出國(guó)為了搞科研，而不搞科研的留學(xué)孩子，未來(lái)要是國(guó)內(nèi)發(fā)展，雖然得到了留學(xué)的，卻也失去了不少國(guó)內(nèi)的資源和機(jī)會(huì)。

改革開(kāi)放40多年來(lái)，我國(guó)留學(xué)生出國(guó)學(xué)，回國(guó)服務(wù)規(guī)模雙增長(zhǎng)，出國(guó)和歸國(guó)兩種留學(xué)熱潮已然形成，與戰(zhàn)略，行業(yè)需求契合度不斷提升，發(fā)展態(tài)勢(shì)持續(xù)向好。如果出國(guó)后對(duì)你自身的發(fā)展還不如國(guó)內(nèi)，那為什么要出國(guó)呢？有人可能就是不具備出國(guó)的素質(zhì)，出國(guó)后反而限制了自身發(fā)展，留學(xué)出國(guó)后被退學(xué)的案例也時(shí)有發(fā)生。雖然大部分人可能不至于這么偏激，留學(xué)畢竟花在金錢(qián)和時(shí)間方面的成本巨大。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過(guò)不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái)，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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呼和浩特高端的美國(guó)留學(xué)咨詢中介哪個(gè)好？

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生選擇在海外完成學(xué)業(yè)后回國(guó)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。其中北京、上海是留學(xué)生回國(guó)就業(yè)的初選目的地。京、滬兩地出臺(tái)了一系列優(yōu)惠措施，給予海外歸國(guó)的碩士、博士畢業(yè)生在落戶、創(chuàng)業(yè)方面的便利，以吸引出眾的國(guó)際化人才回國(guó)。據(jù)悉，按照規(guī)定，歸國(guó)的碩、博留學(xué)生可在回國(guó)之后兩年內(nèi)享受這些優(yōu)惠措施。以北京為例，留學(xué)生申請(qǐng)落戶北京應(yīng)具備的基本條件之一為“學(xué)業(yè)結(jié)束回國(guó)兩年內(nèi)就業(yè)并提出申請(qǐng)”。據(jù)悉，這里的“兩年內(nèi)”期限是從畢業(yè)后初次回國(guó)的時(shí)間開(kāi)始計(jì)算，而非頒發(fā)畢業(yè)證和舉行畢業(yè)典禮的時(shí)間。然而，在新冠疫情的影響下，大量留學(xué)生或因?qū)W校關(guān)閉、躲避疫情而提前回國(guó)；或因國(guó)際航路中斷、機(jī)票昂貴而停留國(guó)內(nèi)無(wú)法回校，不得不以網(wǎng)絡(luò)授課和網(wǎng)絡(luò)答辯方式完成學(xué)業(yè)；或在國(guó)外拿到畢業(yè)文憑后，因國(guó)際航路中斷、機(jī)票昂貴等原因滯留在國(guó)外。在上述情況下，依照原有的“學(xué)成回國(guó)后兩年期限”計(jì)算方法，這些提前回國(guó)的博士、碩士留學(xué)生在拿到學(xué)位后，可利用的在京、滬就業(yè)落戶時(shí)間窗口已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2年，使這些學(xué)生就業(yè)面臨很大困難，打擊了他們回國(guó)報(bào)效的熱情，造成了人才浪費(fèi)。