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匠人匠心 專業專注

見識不同的風土人情而去的，慢慢的在留學這條路上，隨著接觸的不同人，不同的事情，接受不同的思想時，我開始漸漸地對自己的人生有了一個清晰的規劃。這一點很重要，一定要想清楚自己出于什么目的才選擇的留學，這樣你出去之后的讀書之路才不會那么迷茫，隨波逐流。“每個人都要經過這個階段，看見一座山，就想知道山的后面是什么，可能翻過山后面，你會發覺沒什么特別，回頭看，會覺得這邊更好。”

2020年一場突如其來的全球新冠肺炎疫情，把各國留學生帶入了一場灰色的迷霧之中，在海外的焦慮不安，在國內的猶豫不決。但教育有著長遠回報，因一個短期變故而放棄未來的機遇，還需要謹慎考慮。正如此前的官宣：疫情對出國留學的影響將是暫時的！而留學生對于此次疫情受到的影響和看法，也在很大程度上影響著個人的決策。

留學回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表，由我駐外使（領）館教育（文化）處（組）出具的證明材料，是留學回國人員在國內就業、升學、海外學歷學位認證等的重要依據。學歷認證作用是：國（境）外學歷學位認證書是對國（境）外頒證機構的合法性、文憑證書的真實性、國（境）外文憑證書與我國學歷學位的對應關系提供咨詢意見。簡單來說就是，很重要。它是由教育部留學服務中心認證的。很多用人單位都會要求你提供學歷認證，以便去查你的學歷的真實性。另外，認證是申請者的自愿行為，不具強制性。

出國留學的好處其實非常多，但是對每個人而言都不相同，國外和國內的教育體制完全不同，學生的自由度很大，一般學生在國內應試教育的高壓下可能已經“不堪重負”了，出國之后就可能會“放鴨子”，從而導致學成績急速下滑。所以必須提前具備一點自主學習的能力，自主學習的能力并非是指能按時完成老師作業的乖寶寶，而是更加傾向于有求知欲望，愿意主動獲取知識的良好習慣。

改革開放后的幾十年之間，明顯可以看到的兩個特點是：留學生群體的年齡正在不斷變低，留學目的越來越復雜。從過去三十多歲的員工，到二十多歲的博士或者需要申請博士學位的碩士，再到二十歲左右的本科生和高中生，留學生的年齡線在不斷的下降，從過去的學缺乏的知識（公派出國），變成追隨個人興趣或需求（自費出國），出國逐漸成為了個人選擇。

2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個和地區帶來了嚴重的影響，中國超過百分之九十八的留學人員分布在20余個主要留學目的國，這些疫情蔓延，高度限制跨境流動。受疫情的影響，準備今年上半年出國的留學人員大幅度減少。留守國外，學校停課、超市搶空、防護物資短缺；回國，路途漫漫，機票漲價、入境還要隔離。留守還是回國，每個留學生都得做出自己的選擇。

中國`家庭考慮留學主要集中于學生升學不如意和沖刺更好專業兩大類情形，小學、初中、高中和大學本科畢業后升學困惑，這些階段主要是因為在國內升學未能達到心目中的“好學校”，希望通過留學來彌補；還有就是在某些專業領域的學習國內未能滿足需求，意向沖刺更好地世界名校就讀，這個階段一般有直接升學、預科、轉學和倒讀幾種。

一談到留學，你可能回想起很多的大品牌，那這些大品牌是否在留學方面就更專業呢？其實不一定，現在市面上很多留學的品牌機構，大多是以直營或者加盟的形式出現，無論是出于人員梯隊建設、成本核算還是其他原因，這些大品牌的員工有很多都是剛畢業的或者剛步入這個行業不久的新人，為了提升客戶對他們的信任，會給這些員工在入職之初就設計或編寫一些不實但高大上的背景和履歷，貌似都是行業老人，其實就是剛完成“軍訓”的“新兵”。你說這些人專業嗎？

我們要知道出國留學是一個長線，出國留學給一個人帶來的收益并不只是眼前的收益，更多的是自己的一個思維方式，眼界，交際圈等等多方面的一個收獲。今年的留學生的確很難，因為新冠肺炎疫情，許多學校停課，開學遙遙無期，面授改為線上，雅思考試托福考試都停考，新冠肺炎疫情也給正在準備出國留學的學生心頭蒙上了一層陰影。

主要的還是在于“出國”這件事本身大家的看法。很多人覺得，出國留學是有原罪的。因此，對于孩子是否要留學，還需要從孩子的長期發展來看。畢竟科研方面，西方也有著自己的優勢，出國留學學前沿知識，這樣的留學，應該會長期被提倡和支持。但是，如果因為其他原因，讓孩子留學，甚至在國外讀什么技校或者大專的家長還是要三思，不僅僅是因為學費的問題，還有孩子未來的發展。畢竟，中國的崛起已經是不爭的事實。這段時間在網上看到很多對留學生群體有偏見的言論很多留學出國的學子，終還是要回到祖國。對于，科研人員來說，毫無疑問，出國是為了增加才干。但是并非所有人員出國為了搞科研，而不搞科研的留學孩子，未來要是國內發展，雖然得到了留學的，卻也失去了不少國內的資源和機會。

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以匠人之心 琢留學之夢

不少人覺得，能出國留學的人，要么父母身家顯赫，要么位高權重，其實并不是的。隨著留學越來越平民化，很多家境一般的學生也開始選擇出國深造，他們背負著父母給自己支付學費帶來的心里負擔，努力地想用優異的學業成績來報答他們的辛苦付出，他們大多數來自中產家庭，還有少數家里條件并不好，要靠獎學金維持生活，但他們依然都在堅持著。

很多孩子，對于出國留學的目的都只有一個模糊的概念。只是覺得出國發展很好，看著別人出國而盲目跟風，對未來發展沒有清晰的方向。有些人覺得出國就可以學會流利的外語，很多這樣的孩子出國后，接觸的大多數還是中國人，社交圈也還是中國人居多，出國幾年，外語能力也并不一定得到提升。孩子應有一定的自控能力自律意識，較強的心理素質，獨自適應完全陌生環境的能力。

中國各類出國留學人員總數達萬人，共有萬留學人員學成后選擇回國發展。很高興可以回答這個問題，肺炎疫情仍在全球蔓延，不少原本已做好留學規劃的中國學生，尤其是計劃今年出國留學的中國學子正陷入兩難境地——能否繼續留學之路？在未來的留學之路上，橫亙在學子面前的不僅有家長及學子對留學目的國疫情的擔憂，還有即使拿到學校的錄取通知但能否順利抵達留學目的國的不確定，以及未來留學到底值不值得等問題。出國留學是國際教育主要直接的表現形式。

基本上，檔案的用處不多，但對于出國留學的同學們來說，如果畢業回國，還是很有可能經常會用到的。所以，同學們在出國前，好能夠知道自己的檔案去哪兒了，未來如果需要也不至于手忙腳亂。近年來出國留學已經成為“現象級”，非常能夠理解家長們望子成龍的心理，留學經歷的確能為孩子鍍金，不過在與學生和家長接觸的同時，我們也在思考關于留學本質的問題，接下來就跟大家聊聊。

克服萬難也要實現的，是什么呢？能讓我持續思考，樂此不疲做下去的，又是什么呢？能一路讀名校后出國留學的人千千萬，我又為何成其為我呢？“如果你是沖著而選擇留學的話，前面這些問題在你出國之前就應該解決，留學的重心是加強外語，在技術過關的情況下，通過實來讓同事和領導認可你，從而在畢業前鎖定工作。你現在剩下的時間真的不夠了，要是實在找不到工作，那就回國吧。我的方向在哪里呢？我覺得重要的是什么呢？我奮不顧身”。

我建議家長一定要想清楚留學的目的是什么？孩子未來要在哪里發展？出國本身只是幫助你見世面的路徑，路徑和目的不能背道而馳。21年的教育和留學肯定是要井噴的，因為大多數人還是覺得，只要我學歷高，市場就該認可我，而且整個市場水漲船高，我考又考不起國內名校，再不花錢出國和別人有點錢的拼，那我豈不是連起跑線都沒達到。

很多人做事更多的是一種從眾心理，有個朋友的孩子，高中一年級就執意要出國留學，后來詳細了解他的想法，才知道他是覺得同班同學都有很多出國留學的，所以自己也想去。我國不僅人口多，近幾年來，出國留學生的數量也逐年增加。根據相關資料顯示，主要留學人員派出中，中國留學生數量居高不下，中國已經是大的留學生源國。?

匠人留學移民業務涉及出國留學、移民、海外置業、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業規劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現自己的夢想，成功打造專業、誠信的留學服務旗艦品牌。現已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業。

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除了少部分的學生是因為學十分，拿著獎學金或者報送而出國。對于大部分的中國留學生來說，都要拿著高昂的學費。有的甚至一年要花百萬。而且從今年9月的一系列措施也可看出，由于疫情影響各國簽證，政策限制，很多留學生赴外出國受到了阻礙。這也就是為什么一大批海外留學生會選擇國外比較重要的原因，國內的求職機遇和發展前景也是不錯的。