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您怎么看待部分中國中產階級家庭的教育焦慮？后疫情時代，他們是否會產生更多主觀的疑慮，包括對出國留學安全性的擔憂？目前，從國內政策來看，我國也一直對留學持大力支持的態度，早在6月就正式印發了《等八部門關于加快和擴大教育對外開放的意見》，表示疫情對出國留學的影響是暫時的。在12月7日開幕的“國際人工智能與教育會議”上，更是明確表示“鼓勵出國留學”。[詳情]

有意出國進修的學生比比皆是，在申請國外院校的留學的時候都會通過出國留學中介機構申請，只有極其少的學生是自己準備材料申請學校。由于市場的廣闊，市面上出現了越來越多的出國留學中介，方便了學生及家長進行申請國外院校。那該如何選擇出國留學中介呢？出國留學中介選擇要素有哪些呢？其實不過是顧問老師、文書老師以及出國留學中介后續服務。[詳情]

有意出國進修的學生比比皆是，在申請國外院校的留學的時候都會通過出國留學中介機構申請，只有極其少的學生是自己準備材料申請學校。由于市場的廣闊，市面上出現了越來越多的出國留學中介，方便了學生及家長進行申請國外院校。那該如何選擇出國留學中介呢？出國留學中介選擇要素有哪些呢？其實不過是顧問老師、文書老師以及出國留學中介后續服務。[詳情]

從出國深造比例TOP10院校可以看出，出國人員很多的院校均為國內知名名校。充分說明越是學科基礎好的人群，越渴望通過留學快速提升個人能力。通過數據還能發現，有三所外語類院校上榜，也直接證明了外語人才更傾向于進行跨文化交流，通過留學提升學業水平。目前，大家普遍認可的說法是，境外教育資源比境內好，國外院校在師資水平、整體教育投入上也比國內院校要高，本科越是就讀重點院校的學生越關注教育質量也更愿意選擇在研究生階段出國。[詳情]

可近幾年，“留學富二代”“鍍金”“大學”等等詞匯矛頭直指留學生群體，有些論調甚至聲稱“留學生一代不如一代，出國留學只是為了鍍金，回國仍舊一無是處”。綜合專家意見，考慮留學生出國求學的國別差異，學制年限以及不同學歷的年限差別，更準確的測算方法是，用當年回國人數對比三年前出國留學人數的差值變化，來觀察留學生回國“進大于出”的實際拐點是否已經到來。[詳情]

對大學階段選擇留學的留學生來說很大的難關是語言，在大學里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報紙、雜志、網上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學里，老師對留學生是不會有任何特殊照顧的，這就意味著留學生要和當地學生在一個起跑線上去拼。另外，在生活方面留學生要比當地學生要適應的地方更多，再加上國內教育所形成的固定的學習模式，使留學生更加處于一種不利的地位。相對于留學生來說，這種非公平的競爭所產生的壓力，有時是難以想象的。當然，到當地讀大學好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此[詳情]

好的留學中介要看哪些方面？大機構VS小機構。2017年1月，教育部下了紅頭文件，取消了“中介資質“這個東西。我遇到過有一些學生是很在意這個的，但是這究竟是個啥？有這個就靠譜？沒有就不靠譜嗎？首先，在04年以前，只要是此類中介機構，都可以直接申辦這個資質，并沒有什么難度和門檻，04年以后，教育部就不再批這個資質了，所以之后成立的公司，都是”“資質，也就是說，我可以沒資質，但是我給有資質的公司每年交錢，就可以使用他們的資質。可是如果真的出了問題，不是有個資質就能解決問題的了。不管大小機構，這人要是真的打算昧良[詳情]

叫停留學可能是終止，再也不考慮出國留學，也可能只是按下了暫停鍵，讓出國計劃推后，比如從出國讀高中變成在國內讀完高中再出國讀本科，讓自己做出充分的學準備和心理建設，培養了足夠的意識后再出國，想要出國讀書，什么時候都不晚。不要只是為了出國留學而留學，而未思考過出國留學能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。[詳情]

也許有很多的同學可能在出國留學之前已經去到一些留學目的地旅游，也自認為比較了解當地的一些情況。但是出國旅游卻并不等于出國留學，出國留學是要離開自己從小到大生活慣了的圈子，真正獨自一個人去到陌生而又差異巨大的環境中學生活兩年，三年，四年甚至更久。出國留學與出國旅游，差別還是很大的，同學們要想好自己是不是能夠適應國外的生活。[詳情]

其實，很多家長自身并沒有出國經驗，那么他們為什么堅信西方教育好呢？這與不少成功人士的鼓吹有關。比如5歲出國的王思聰就曾表示，留學要趁早，“西方教育一定是更好的嘛”。這一次的社會大環境下的和留學，到底是出國，還是留學后回國，說句實在話，是沒有人知道未來二十年后回過頭來看，到底是出來好，還是留學回國好。[詳情]