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匠人匠心 專業(yè)專注

留學，是在內卷的社會中獲得一個超車的機會，這個超車的機會不僅僅是學歷、語言的加持，更是讓自己跳出固有思維框架的機會。多一個思維維度，對其他人就可以造成降維影響（不叫攻擊叫影響吧）。脫離自己已有的圈子，站在第三視角上去重新梳理自己的經(jīng)歷、知識和未來，正是你成長的空間所在。你要客觀審視自己的所學，以及自己的無知。

保命是要務，但這其實就是個偽命題。留學并不會讓你小命不保，入學時間還早著呢。留學生和家長要面臨的選擇并不是要不要舍命讀書，而是要不要放棄今年出國留學。其實留學是家長的意思。母親作為國內大學教授對于國內大學學術水平堪憂，同時個人感覺現(xiàn)今國內大學生并沒有太多學的熱情和志向，所以自初中便決意要出國讀本科。

很多人做事更多的是一種從眾心理，有個朋友的孩子，高中一年級就執(zhí)意要出國留學，后來詳細了解他的想法，才知道他是覺得同班同學都有很多出國留學的，所以自己也想去。我國不僅人口多，近幾年來，出國留學生的數(shù)量也逐年增加。根據(jù)相關資料顯示，主要留學人員派出中，中國留學生數(shù)量居高不下，中國已經(jīng)是大的留學生源國。?

每年春季，都是各大企業(yè)集中釋放招聘需求、職場人扎堆找工作的高峰期。今年的高校應屆畢業(yè)生為909萬人，再創(chuàng)新高！與此同時，疫情導致更多海外留學生選擇回國找工作，這讓今年的職場新人們面臨更加激烈的競爭。數(shù)據(jù)顯示，2020年，向國內崗位投遞簡歷的海歸人才數(shù)量較2019年增長了百分之三十三點九。而在今年春節(jié)后的次周，隨著考研成績公布，更多應屆生流向就業(yè)市場，求職人數(shù)同比增長百分之一百四十三點一。

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以匠人之心 琢留學之夢

現(xiàn)在正值畢業(yè)季，若是準備畢業(yè)后直接出國，或是明年春季入學的同學，可以提前了解留學的生活環(huán)境，著手準備出國要帶的東西（包括衣物，生活用具，電子產品，食物等），并在這個暑假保持外語的學習，以保證到時出國能盡快適應學和生活。必須提前具備一點自主學習的能力，自主學習的能力并非是指能按時完成老師作業(yè)的乖寶寶，而是更加傾向于有求知欲望，愿意主動獲取知識的良好習慣。

其實留學越來越平民化了。隨著升值和經(jīng)濟發(fā)展，相對于以往，一年一二十萬的花銷，中產家庭以及工薪家庭都能承受得起，事實上去留學的中產階級占到了一半以上。出國留學變得越來越容易，不同的階層都能出國，只不過出國的選擇和方式不同而已。出國留學的費用不僅包括學費和生活費，出國前的語言培訓費用、考試費用、申請手續(xù)、留學服務費用等，都是不可忽略的。

出國，只是多了見識，多了選項，也許這就是意義本身。所以，在這個疫情期間如果你還堅定著出國留學這個想法，那你今后的道路眼界將也會有所不同，若干年后你會感謝現(xiàn)在努力的自己。無論讓孩子出國的初衷是什么，只想說一句，任何財富和名利都不是一夜之間來的。如果父母不擺正自己的心態(tài)，出國留學的孩子態(tài)度也不端正，估計未來的路坎坷多了去呢。

我國留學的飛速成長起步期在2000年，20年后正好是今年，也將達到頂峰。如果沒有疫情，可能會達到80萬或者更高一點的出國留學人群，并出現(xiàn)大約10年左右的平臺期，然而疫情的到來可能縮短了平臺期，加速了拐點的到來。雖然留學仍是一個重要的教育市場，但高速增長的黃金時代已經(jīng)過去，不可能再像過去那么蒸蒸日上。

出國留學首先是要有一定的經(jīng)濟實力，畢竟出國留學是需要很大一筆開銷的。一般接觸的家長和孩子大致分為以下幾種類型：很多人覺得出國留學后，讓降低留學生對祖國的認同感，對西方的一些事物會過于崇拜，但就目前的國際大環(huán)境而言，留學對于孩子的積極意義還是很大的。從實際我接觸到的情況來看，出國留學的學生中有的非常杰出，博士畢業(yè)回國是各種高校，科研機構，還有公司爭奪的人才，甚至在美國也是高端人才。

同學們選擇出國留學的項目是很有風險的，能不能出國，學歷是否能認證，出國能去什么樣的大學，到了國外能不能順利去留學，都是一定要搞清楚的問題，個人覺得出國留學還是非常有必要的，出國留學可以增長見識，學一下國外的技術和知識，增長一下國際化的視野，培養(yǎng)自主的能力等等。如果說出國留學是為了，趕時髦就不必要了。

出國留學項目的設計是你所有出國留學項目的靈魂，還是簽證官考量你出國留學是不是真實合理，取決你出國留學能否成功，是不是有好的經(jīng)濟效益。假如你對出國留學項目的設計覺得缺乏經(jīng)驗，你可咨詢“過去的人”或專業(yè)的出國留學組織。細致操作是，在了解出國留學基本訊息和入校規(guī)則的前提下，融合自己的年歲、教育背景、經(jīng)濟才干、外語水準、所學專業(yè)、個人喜好等要素，設計一套適合自個的科學合理的出國留學方案。終決議取決于出國留學的、學院、專業(yè)、入學時間等。

對于高凈值人群來說，他們希望能讓子女盡早見見世面，開拓國際視野。站在這個角度上，越早出國就越有利于孩子適應國際環(huán)境。其實也不只是未成年留學生如此，相當一部分留學生出國并不是只是為了獲得學歷，也是為了開拓一下國際視野，更好的尋找商業(yè)機會。越來越多的學校提出了基于問題解決的，項目式學習教學方法，提出了中西結合的教育課程。

可近幾年，“留學富二代”“鍍金”“大學”等等詞匯矛頭直指留學生群體，有些論調甚至聲稱“留學生一代不如一代，出國留學只是為了鍍金，回國仍舊一無是處”。綜合專家意見，考慮留學生出國求學的國別差異，學制年限以及不同學歷的年限差別，更準確的測算方法是，用當年回國人數(shù)對比三年前出國留學人數(shù)的差值變化，來觀察留學生回國“進大于出”的實際拐點是否已經(jīng)到來。

留學現(xiàn)在是一個很正常的情況，不要把他想的只有學好的才能出國。現(xiàn)在已經(jīng)開始普遍化了。留學是一件需要規(guī)劃的事情，不是現(xiàn)在馬上交錢申請就可以出國的。如今通訊方式已非常便利，即使是疫情時期，還是會有不少家長和學生來咨詢，希望能夠提前幫助規(guī)劃留學。因為只有提前規(guī)劃，定下目標，然后才能有計劃的一步一步做好軟件，硬件背景全方面的提升，才能為將來的出國做好充足的準備。等到做好準備，真正打算要出國的時候。在國內的學有好有壞的疫情應該差不多結束了。如果到那時再來考慮留學，肯定是來不及的，或者需要比別人更晚才能出國了。

很多留學生情況不同，大體分兩類。一類公費，一類自費。在公費這類人群中，不乏品學兼優(yōu)的好學生，他們通過自己努力獲得了出國學的機會。另一類就是非富即貴的家庭出身，他們的父母在國內經(jīng)濟條件優(yōu)渥，國內都見識過了，送成績一般的孩子出國見見世面。這就跟旅游沒啥區(qū)別，國內景點都逛遍了，沒啥新鮮感，于是拿著錢，出去玩了。

你要相信你自己，如果你選擇不出國留學，只要努力你在國內一定也可以上很好的學校，為啥一定要出國留學？你確定出國留學你能上的學校比國內更好？有人可能就是不具備出國留學的素質，出國后反而限制了自身發(fā)展，留學出國后被退學的案例也時有發(fā)生。雖然大部分人可能不至于這么偏激，留學畢竟花在金錢和時間方面的成本巨大。

后疫情時代，究竟還要不要選擇留學？這個需要具體問題具體分析的命題，還是有一個不變的大思路。明確選擇留學的收獲目的：在感受西方教育，外語學習環(huán)境，增長見識，文化氛圍等多種方面的作用下，出國的收獲肯定是會有的，畢竟選擇留學不是僅為一紙文憑，而是希望未來人生的道路更廣，能有更多的選擇。留學不為鍍金，而是成為“跨度”人才。未來人工智能快速發(fā)展，在一個給定的環(huán)境，有大量的數(shù)據(jù)，明確判斷標準的時候，機器一定做得比人好，這個時候人就更需要跨度——知識面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國`家的跨度、跨文化的跨度。結尾，積累社會資本，連接真實人際網(wǎng)絡。如果留學沒有辦法跟不同背景的同學有深入的溝通，沒有辦法進入到當?shù)厣缛海沁@樣的留學是“失敗的”，留學不是拿一個鍍金文憑回國，或者借由留學謀求移民的身份，而是能夠積累社會資本，就是人跟人之間真實的、穩(wěn)固的連接，能夠在未來為我所用。

匠人留學移民業(yè)務涉及出國留學、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業(yè)務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規(guī)劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業(yè)的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現(xiàn)自己的夢想，成功打造專業(yè)、誠信的留學服務旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

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有的留學生說，未來還是想回國發(fā)展，因為像美國這種越成熟的社會，機會越少。那我認為好就是大學本科結束后再出國留學，而不是本科甚至更低齡。被動留學的孩子通常會認識不到留學的價值，也不會利用好留學的機會去充實自己，經(jīng)常處于被動的狀態(tài)。如果在異國遇到挫折甚至會埋怨自己的父母。因此被動留學的孩子，很難將留學的價值發(fā)揮到大，對有些孩子來說，出國留學純粹是浪費金錢和時間~。